Dlaczego obecność dorosłego jest pierwszą i fundamentalną potrzebą dziecka po urodzeniu? Co mówi neurobiologia o znaczeniu relacji w pierwszych latach życia i jak środowisko społeczne wpływa na rozwój mózgu?

Gościem odcinka jest prof. Marek Kaczmarzyk, autor książki „Potrzeba obecności, czyli o neurobiologii wczesnego dzieciństwa” oraz szkolenia dla nauczycieli przedszkola ⁠"Mali właściciele wielkich mózgów. O neurobiologii wczesnego dzieciństwa".

W rozmowie odwołujemy się do najnowszej wiedzy na temat rozwoju dziecka i znaczenia wczesnych doświadczeń relacyjnych. Autor pokazuje, że świadoma, uważna i zaangażowana obecność dorosłego nie jest dodatkiem do wychowania, lecz jego fundamentem. To relacyjność, bycie razem, reagowanie na potrzeby dziecka, czułość i rozmowa - budują podstawy człowieczeństwa oraz kształtują strukturę rozwijającego się mózgu.

To rozmowa o tym, jak ogromne znaczenie ma obecność dorosłego - fizyczna i emocjonalna - w pierwszych latach życia dziecka oraz jak świadomie budować środowisko, które wspiera jego rozwój.

Poruszone tematy:

3:17 Czy okres niemowlęcy determinuje nasze życie?

4:12 Czym jest neuroplastyczność?

6:40 Z czym przychodzimy na świat?

8:56 Dlaczego rodzimy się zbyt wcześnie?

13:50 Skąd bierze się potrzeba obecności?

16:35 Przytulić dziecko czy je zostawić?

18:33 Język i jego rola

19:57 Czy mówienie do dziecka ma wpływ na jego kompetencje w pisaniu i czytaniu?

21:22 Nie mów do dziecka językiem dziecka

22:53 Obecność dorosłego jest niezbędna dla dziecka

Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców.

EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!

Poznaj:

SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/

Napisz do nas → [email protected]

Dołącz do nas:

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja

YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja

TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja

EduAkcja.

Przyszłość stworzą dzieci

www.edu-akcja.pl

Obserwuj nasz kanał!

Czy szkoła może stać się miejscem realnego działania na rzecz środowiska? Jak w praktyce uczyć dzieci ekologii, odpowiedzialności i współpracy? W tym odcinku rozmawiamy z Martą Rudyk – prezeską Fundacji „W Związku z Naturą” – o projekcie „Ogród permakulturowy w każdej szkole”, w ramach którego uczniowie współtworzą przyszkolne ogrody.

👉 Więcej informacji o projekcie: https://wzwiazkuznatura.pl/dla-dzieci/

Projekt oparty jest na zasadach permakultury – dbania o ziemię, dbania o siebie i dzielenia się nadmiarem. To podejście, które nie tylko wspiera odbudowę środowiska, ale także rozwija u dzieci kompetencje współpracy, samodzielności i odpowiedzialności. Rozmawiamy również o tym, jak kontakt z naturą wpływa na odporność psychiczną dzieci, wyciszenie i rozwój zmysłów, a także jak poprzez codzienne działania można uczyć o globalnych wyzwaniach klimatycznych.

🔗 Poznaj Fundację „W Związku z Naturą”: https://wzwiazkuznatura.pl/

📄 Materiały dla nauczycieli: https://wzwiazkuznatura.pl/galeria/

Poruszone tematy:

1:19 - Czym są ogrody permakulturowe?

5:22 - Z jakimi trudnościami możemy się mierzyć na start?

8:05 - Czy rodzice angażują się w projekt?

12:33 - Jakie kompetencje kształtujemy w dzieciach?

EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!

Poznaj:

SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠⁠⁠

Napisz do nas → [email protected]

Dołącz do nas:

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja

YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja

TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja

EduAkcja.

Przyszłość stworzą dzieci

www.edu-akcja.pl

Obserwuj nasz kanał!

Dlaczego młodzi ludzie dopuszczają się przemocy s*ksualnej? Jakie motywy stoją za zachowaniami, które krzywdzą innych, i dlaczego ich źródła nie zawsze są oczywiste? Opowiada Mirela Batog, psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, interwentka kryzysowa i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli „Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży”: https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/

Jakie formy przybiera przemoc s*ksualna? Czy sprawcy zawsze działają świadomie i z premedytacją? Co sprawia, że młodzi ludzie przekraczają granice innych osób? W tym odcinku rozmawiamy o motywach sprawców przemocy s*ksualnej. Omawiamy także rolę dorosłych i szkoły w reagowaniu na przemoc, prowadzeniu rozmów z dziećmi o granicach, zgodzie i odmowie oraz w relacjach z rodzicami, również w sytuacjach zaprzeczania lub przerzucania winy. To rozmowa o odpowiedzialności i o tym, dlaczego doświadczeń osób poszkodowanych nie wolno bagatelizować ani unieważniać.

Poruszone tematy:

1:26 Jakie są motywy sprawców przemocy s*ksualnej?

8:33 Rola osób dorosłych w profilaktyce przemocy s*ksualnej

14:52 Jak wygląda praca ze sprawcami przemocy s*ksualnej?

17:28 Co czują sprawcy przemocy s*ksualnej?

22:00 Jak rozmawiać z rodzicami kiedy dochodzi do przemocy?

24:10 Gdzie nauczyciel może szukać pomocy?

Gość EduAkcji:

ekspertka EduAkcji, Mirela Batog - psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, interwentka kryzysowa, nauczycielka akademicka na Uniwersytecie SWPS. Współpracuje z wrocławską policją w zakresie wspierania osób z doświadczeniem przemocy, ze szczególnym uwzględnieniem przemocy wobec dzieci. Wspiera osoby z doświadczeniem przemocy seksualnej od etapu ujawnienia po psychoterapię konsekwencji przemocy. Wierzy, że podstawowym czynnikiem chroniącym przed przemocą i leczącym jej skutki jest wsparcie psychospołeczne posługujące się metodami, których skuteczność jest oparta na dowodach naukowych.

EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!

Poznaj:

SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠⁠

Napisz do nas → [email protected]

Dołącz do nas:

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja

YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja

TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja

EduAkcja.

Przyszłość stworzą dzieci

www.edu-akcja.pl

Obserwuj nasz kanał!

Dlaczego już w przedszkolu warto rozmawiać z dziećmi o ciele, intymności i granicach? Jak robić to w sposób prosty, bez zawstydzania i przekraczania kompetencji nauczyciela? Opowiada Aleksandra Miklaszewska – psycholożka, seksuolożka, specjalistka w Programie SPDN i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli "Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży": https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/Edukacja psychos*ksualna w przedszkolu to przede wszystkim wspieranie dzieci w budowaniu świadomości własnego ciała oraz poczucia, że „moje ciało należy do mnie”.

W tym odcinku rozmawiamy o tym, jakie komunikaty pomagają uczyć stawiania granic w kontakcie fizycznym. Poruszamy także kwestie praktyczne: gdzie leżą granice kompetencji nauczyciela, jak rozmawiać z rodzicami, którzy mają opory wobec edukacji psychos*ksualnej, oraz jak reagować, gdy pojawiają się sygnały możliwej przemocy s*ksualnej.

Poruszone tematy:

2:09 Dlaczego w przedszkolu warto rozmawiać z dziećmi o ciele, intymności i granicach?

6:15 Nazywanie intymnych części ciała

10:26 Jak wzmacniać u dzieci poczucie, że ich ciało należy do nich?

18:12 Sygnały mogące świadczyć o doświadczeniu przemocy s*ksualnej

20:10 Jak rozmawiać z rodzicami o edukacji psychos*ksualnej dziecka?

Gość EduAkcji: Aleksandra Miklaszewska - psycholożka z uprawnieniami pedagogicznymi, seksuolożka, interwentka kryzysowa, instruktorka terapii uzależnień, mediatorka, terapeutka rodzin i par, certyfikowana trenerka II stopnia (trener treningu interpersonalnego), certyfikowana doradczyni ds AIDS. Uczestniczka wielu szkoleń i studiów podyplomowych z zakresu zaburzeń osobowości, psychopatologii, nowoczesnych podejść terapeutycznych oraz doradztwa zawodowego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi zarówno indywidualnie jak i grupowo. W pracy terapeutycznej stosuje podejście systemowe, osobiście interesuje się procesem grupowym oraz przekazami transgeneracyjnymi w rodzinie. Specjalistka w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli.

EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!

Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠

Napisz do nas → [email protected]

Dołącz do nas:

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja

YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja

TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja

EduAkcja.

Przyszłość stworzą dzieci

www.edu-akcja.pl

Obserwuj nasz kanał!

Skąd biorą się nasze wyobrażenia o przemocy s*ksualnej i dlaczego tak często mijają się z prawdą?Opowiada Mirela Batog, psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna, interwentka kryzysowa i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli „Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży”: https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/

Czym naprawdę jest przemoc s*ksualna – jak ją rozumieć, gdzie najczęściej popełniamy błędy i jakie mity wciąż wpływają na nasze reakcje? To nie tylko kwestia definicji, lecz także naszych przekonań, stereotypów i społecznych narracji, które często prowadzą do bagatelizowania krzywdy, przerzucania odpowiedzialności na ofiarę lub unieważniania niektórych form przemocy. W tym odcinku przyglądamy się temu, skąd biorą się te nieporozumienia, dlaczego są tak powszechne i jak wpływają na sposób, w jaki reagujemy – jako dorośli, wychowawcy, specjaliści i świadkowie sytuacji wymagających reakcji.

Poruszone tematy:

2:03 Co wiemy na temat przemocy s*ksualnej

06:29 Czym jest przemoc s*ksualna

18:02 Co mówią statystyki?

22:53 Objawy przemocy s*ksualnej

26:35 Przykład programu profilaktycznego

32:09 Jak reagować, gdy podejrzewamy przemoc?

Gość EduAkcji:

ekspertka EduAkcji, Mirela Batog - psycholożka, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralną, interwentka kryzysowa, nauczycielka akademicka na Uniwersytecie SWPS. Współpracuje z wrocławską policją w zakresie wspierania osób z doświadczeniem przemocy, ze szczególnym uwzględnieniem przemocy wobec dzieci. Wspiera osoby z doświadczeniem przemocy seksualnej od etapu ujawnienia po psychoterapię konsekwencji przemocy. Wierzy, że podstawowym czynnikiem chroniącym przed przemocą i leczącym jej skutki jest wsparcie psychospołeczne posługujące się metodami, których skuteczność jest oparta na dowodach naukowych.

Poznaj:

SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠⁠

Napisz do nas → [email protected]

Dołącz do nas:

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja

YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja

TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja

EduAkcja.

Przyszłość stworzą dzieci

www.edu-akcja.pl

Obserwuj nasz kanał!

Jak tworzyć inspirujące kąciki tematyczne, które rozwijają samodzielność, ciekawość i kompetencje dzieci? Opowiada Kamila Jakimowicz, nauczycielka, edukatorka i autorka szkolenia dla nauczycieli przedszkola: „Przedszkole wspierające rozwój. Organizacja przestrzeni przyjaznej nauce i zabawie”: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/szkolenia/organizacja-przestrzeni/

Przemyślane zaprojektowanie kącików tematycznych w przestrzeni przedszkolnej sprawia, że stają się one cichym, dodatkowym nauczycielem. Po wprowadzeniu tematu zajęć, te starannie zaaranżowane strefy zachęcają dzieci do samodzielnego utrwalania, pogłębiania i rozwijania wiedzy. To właśnie dzięki wiedzy zdobywanej przez doświadczanie i eksplorację we własnym tempie, zdobyte kompetencje ugruntowują się w świadomości dziecka.

Poruszone tematy:

01:44 Przestrzeń w przedszkolu - dodatkowy nauczyciel

07:52 Najważniejsze kąciki w przedszkolu

13:56 Jak zorganizować kąciki?

26:00 Od czego zacząć?

34:53 Ile czasu trwa zmiana?

38:44 Jak organizacja pracy w przedszkolu wpływa na życie?

Gość EduAkcji:

Kamila Jakimowicz – absolwentka filologii angielskiej i nauczycielka edukacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej. W Koninie prowadzi Przedszkole Daltońskie Akademia Junior. Na co dzień jest nauczycielką, edukatorką i mediatorką dziecięcą, a także tłumaczką książek z zakresu psychologii i pedagogiki. Współtworzyła liczne projekty i warsztaty wspierające rozwój osobisty dzieci i dorosłych. Jako konsultantka Polskiego Stowarzyszenia Dalton pomaga przedszkolom w procesie certyfikacji na Przedszkole Daltońskie, a dodatkowo prowadzi szkolenia z mini mediacji dziecięcych dla rodziców, nauczycieli i pedagogów.

Poznaj:

SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠⁠

Napisz do nas → [email protected]

Dołącz do nas:

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja

YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja

TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja

EduAkcja.

Przyszłość stworzą dzieci

www.edu-akcja.pl

Obserwuj nasz kanał!

#PorozmawiajOTym: Eksperci SPDN. Rozmawiamy, by lepiej wspierać

Jak szkoła może wykorzystać różnorodność – pokoleń, doświadczeń, stylów pracy i kompetencji – zamiast traktować ją jak problem? Co pomaga w budowaniu współpracy, a co prowadzi do podziałów? O tym rozmawiamy z Krzysztofem Durnasiem – pedagogiem, byłym dyrektorem szkoły i specjalistą w Programie SPDN: https://www.edu-akcja.pl/spdn/

Nie chodzi już tylko o to, że w jednej szkole uczą się i pracują osoby w różnym wieku i z różnym zapleczem – prawdziwe wyzwanie polega na tym, jak tę różnorodność świadomie wykorzystać. W rozmowie przyglądamy się, co sprawia, że bywa ona źródłem konfliktów, a kiedy staje się siłą napędową zmian. Mówimy o współpracy między pokoleniami, uczeniu się od siebie nawzajem, sposobach przełamywania schematów i budowaniu środowiska, w którym każdy głos ma znaczenie.

Gość EduAkcji: Krzysztof Durnaś - pedagog, trener, konsultant. Ukończył studia podyplomowe z praktycznej psychologii motywacji na SWPS w Warszawie oraz studia podyplomowe z: Coachingu, Pomocy psychologicznej i interwencji kryzysowej oraz Psychotraumatologii. Międzynarodowy konsultant Mind Sonar Certyfication Training oraz International Values Consultant – Lambent Coaching. Licencjonowany konsultant badań odporności psychicznej MTQ 48. Trener Umiejętności Społecznych – współautor programu kakTUS i autor szkolenia Laboratorium emocji i innych szkoleń rozwojowych. W gabinecie pracuje z nastolatkami i młodymi dorosłymi metodami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach oraz terapii akceptacji i zaangażowania. Ekspert w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli.

Specjalistyczny Program Doskonalenia Nauczycieli (SPDN) to ogólnopolski program wsparcia i rozwoju zawodowego skierowany do dyrektorów, nauczycieli, pedagogów, wychowawców i psychologów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Łączy szkolenia z kompleksowym wsparciem zespołu specjalistów – psychologów, psychoterapeutów, pedagogów, seksuologów, trenerów umiejętności społecznych, prawnika oraz interwentów kryzysowych. Uczestnicy programu mają dostęp do nielimitowanych konsultacji dostosowanych do indywidualnych potrzeb, zarówno w sprawach zawodowych, jak i osobistych. W trudnych sytuacjach – takich jak przemoc domowa, groźba samobójcza czy inny kryzys emocjonalny – można liczyć na szybką pomoc interwenta kryzysowego, który pomoże bezpiecznie zarządzać sytuacją i wesprzeć społeczność szkolną. Istotną częścią programu są także szkolenia online na żywo, organizowane na tematy zgłaszane przez uczestników. W szkoleniach może brać udział cała Rada Pedagogiczna, co sprzyja integracji zespołu i wspólnemu doskonaleniu umiejętności. SPDN wspiera nie tylko rozwój kompetencji zawodowych, ale również dba o dobrostan emocjonalny nauczycieli i innych pracowników oświaty.https://www.edu-akcja.pl/spdn/

Obserwuj nasz kanał!

Poznaj nasze szkolenia:

przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/

szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/

Napisz do nas → [email protected]

Dołącz do nas:

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja

YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja

TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja

EduAkcja.

Przyszłość stworzą dzieci

www.edu-akcja.pl

Dlaczego dobrze zaplanowana przestrzeń przedszkolna wspiera rozwój dzieci? Opowiada Kamila Jakimowicz, nauczycielka, edukatorka i autorka szkolenia dla nauczycieli przedszkola: „Przedszkole wspierające rozwój. Organizacja przestrzeni przyjaznej nauce i zabawie”: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/szkolenia/organizacja-przestrzeni/

Dobrze zaplanowana przestrzeń przedszkolna może stać się prawdziwym sprzymierzeńcem w rozwoju dzieci. Przemyślany układ sali, różnorodność stref i odpowiednie rozmieszczenie materiałów sprzyjają samodzielności, ciekawości i kreatywności maluchów. Taka przestrzeń inspiruje do nauki i zabawy, wspiera codzienną pracę nauczyciela i pozwala dzieciom odkrywać świat w sposób naturalny i angażujący.

Poruszone tematy:

01:21 Przestrzeń w przedszkolu - dlaczego jest istotna?

05:06 Jak zorganizować przedszkolną przestrzeń?

12:57 Jak sprawić, aby przestrzeń pracowała z nauczycielem

18:24 Jakie korzyści niesie dobrze zorganizowana przestrzeń

19:27 Dlaczego warto próbować

21:00 Czy dobrze zaplanowana przestrzeń wpływa na emocje w grupie?

Gość EduAkcji:

Kamila Jakimowicz – absolwentka filologii angielskiej i nauczycielka edukacji przedszkolnej oraz wczesnoszkolnej. W Koninie prowadzi Przedszkole Daltońskie Akademia Junior. Na co dzień jest nauczycielką, edukatorką i mediatorką dziecięcą, a także tłumaczką książek z zakresu psychologii i pedagogiki. Współtworzyła liczne projekty i warsztaty wspierające rozwój osobisty dzieci i dorosłych. Jako konsultantka Polskiego Stowarzyszenia Dalton pomaga przedszkolom w procesie certyfikacji na Przedszkole Daltońskie, a dodatkowo prowadzi szkolenia z mini mediacji dziecięcych dla rodziców, nauczycieli i pedagogów.

Poznaj:

SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠⁠

szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠⁠

Napisz do nas → [email protected]

Dołącz do nas:

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja

YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja

TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja

EduAkcja.

Przyszłość stworzą dzieci

www.edu-akcja.pl

Obserwuj nasz kanał!

Jak rozmawiać w szkole o tym, kim jesteśmy? Gościnią rozmowy jest Aleksandra Miklaszewska – psycholożka, seksuolożka, specjalistka w Programie SPDN i współautorka programu szkoleń dla nauczycieli "Nauczyciel wobec dojrzewania psychoseksualnego dzieci i młodzieży": https://www.edu-akcja.pl/dojrzewanie/ . Wspólnie zastanawiamy się, jak mówić o różnorodności i tożsamości w sposób mądry, wspierający i bez lęku.

W szkolnej codzienności coraz częściej pojawiają się pytania o to, jak reagować, gdy uczeń lub uczennica mówi o sobie inaczej, jak wspierać młodzież w procesie poznawania siebie i jak rozmawiać o tematach, które budzą emocje. To rozmowa o empatii, języku i odpowiedzialności dorosłych – nauczycieli, wychowawców i rodziców. Bo szkoła może być miejscem, w którym młody człowiek nie tylko się uczy, ale też może po prostu być sobą.

Poruszone tematy:

02:34 Zacznijmy od podstaw - definicje

05:43 Jak kształtuje się tożsamość płciowa?

09:48 Poczucie wstydu u młodych ludzi, zdrowie psychiczne i wsparcie

18:46 "Kiedyś tego nie było..."

22:38 Jak wspierać w kryzysie tożsamości płciowej?

28:47 Inkluzywność w szkole - jak budować?

Gość EduAkcji: Aleksandra Miklaszewska - psycholożka z uprawnieniami pedagogicznymi, seksuolożka, interwentka kryzysowa, instruktorka terapii uzależnień, mediatorka, terapeutaka rodzin i par, certyfikowana trenerka II stopnia (trener treningu interpersonalnego), certyfikowana doradczyni ds AIDS. Uczestniczka wielu szkoleń i studiów podyplomowych z zakresu zaburzeń osobowości, psychopatologii, nowoczesnych podejść terapeutycznych oraz doradztwa zawodowego. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi zarówno indywidualnie jak i grupowo. W pracy terapeutycznej stosuje podejście systemowe, osobiście interesuje się procesem grupowym oraz przekazami transgeneracyjnymi w rodzinie. Specjalistka w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli.

EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!

Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: ⁠https://www.edu-akcja.pl/spdn/⁠szkolenia dla nauczycieli przedszkola: ⁠https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/⁠szkolenia dla nauczycieli szkół: ⁠https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...⁠

Napisz do nas → [email protected]

Dołącz do nas:

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja

YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja

TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja

EduAkcja.

Przyszłość stworzą dzieci

www.edu-akcja.pl

Obserwuj nasz kanał!

Dlaczego współpraca szkoły i rodziców bywa tak trudna? O tym, co stoi za nieporozumieniami i jak budować mosty zamiast murów, rozmawiamy z Krzysztofem Durnasiem – pedagogiem, byłym dyrektorem szkoły, specjalistą w Programie SPDN i współautorem programu szkoleń dla nauczycieli „Współpraca nauczyciela z rodzicami”: https://www.edu-akcja.pl/wspolpraca/

Współpraca nauczyciela z rodzicami to jedno z największych wyzwań w codziennej pracy szkoły. W tym odcinku odkrywamy, dlaczego rozmowy bywają trudne – pełne emocji, lęku, poczucia bezradności czy potrzeby ochrony dziecka. Na podstawie własnych doświadczeń jako dyrektora szkoły i wiedzy pedagogicznej gość pokazuje, jak rozpoznać te mechanizmy, spojrzeć na drugą stronę z większą empatią i znaleźć wspólny język, budując mosty zamiast murów.

Poruszone tematy:

01:58 Dlaczego temat współpracy z rodzicami jest szeroko dyskutowany?

05:00 Różne perspektywy

09:59 Ogólny problem komunikacyjny?

24:13 Poszukiwanie rozwiązań

29:00 Komunikacja niewerbalna

40:34 Przykład rozmowy

Gość EduAkcji: Krzysztof Durnaś - pedagog, trener, konsultant. Ukończył studia podyplomowe z praktycznej psychologii motywacji na SWPS w Warszawie oraz studia podyplomowe z: Coachingu, Pomocy psychologicznej i interwencji kryzysowej oraz Psychotraumatologii. Międzynarodowy konsultant Mind Sonar Certyfication Training oraz International Values Consultant – Lambent Coaching. Licencjonowany konsultant badań odporności psychicznej MTQ 48. Trener Umiejętności Społecznych – współautor programu kakTUS i autor szkolenia Laboratorium emocji i innych szkoleń rozwojowych. W gabinecie pracuje z nastolatkami i młodymi dorosłymi metodami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach oraz terapii akceptacji i zaangażowania. Ekspert w Specjalistycznym Programie Doskonalenia Nauczycieli.

EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!

Poznaj:SPDN – program, który wspiera nauczycieli: https://www.edu-akcja.pl/spdn/szkolenia dla nauczycieli przedszkola: https://www.edu-akcja.pl/przedszkole/szkolenia dla nauczycieli szkół: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...

Napisz do nas → [email protected]

Dołącz do nas:

Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja

Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja

YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja

TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja

EduAkcja.

Przyszłość stworzą dzieci

www.edu-akcja.pl

Obserwuj nasz kanał!