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Educação para o Sensível
#17EPISÓDIO #PODCASTBBA #BLACKBRAZILART #BEINALBLACKBRAZILART
Existem lacunas nas conquistas e oportunidades bem documentadas em relação a educação. As políticas pedagógicas do ensino fundamental e médio geralmente têm um objetivo declarado de reduzir ou eliminar essas lacunas, embora com eficácia questionável. Essas mesmas políticas de responsabilidade exigem dedicação acadêmica, mas também trazem a luz das práticas, o diálogo sobre uma educação mais inclusiva e que desperte no aluno o sentimento de pertença e a arte, na visão de muitos educadores, corrobora bem para reduzir as diferenças. Então, como educadores modificam o olhar das crianças na aceitação de suas identidades e suas relações com a comunidade?
Perla Santos
Graduada no Curso de Licenciatura em dança pela UFRGS, professora da rede municipal de Porto Alegre, fundadora e coordenadora do Movimento Meninas Crespas da Restinga, idealizadora do jogo Bafo Afro e do site de vendas Perla Santos ( Site de produtos Afros, em parceria com Ricardo Cury Digital), integrante do Grupo Experimental de dança de Porto Alegre (GED) e pesquisadora das danças e história negra em considerada, pela marca Boticário, uma das 5 mulheres que fazem a diferença no Brasil, no ano de 2019.
EDUCAÇÃO PARA O SENSÍVEL
O quão importante é o papel do educador ao tratar de aceitação identitária nas escolas e como a arte ajuda?
#artistasemconversacao #mulheresquefazemarte #podcastbba #mulheresnahistoriadaarte #artistasnegras #bienalblackbrazilart #artecontemporanea #arteconceitual #artefemininaemmuseus #artesvisuais #performance #raça
#instalacao #grafiteiras #sororidade #corporeidade #mulheresnografite #grafitando #artemural #praticasartisticas #artedascordas #praticascuratoriais #interseccionalidade #gênero #educacaosensivel
#diversidaderacialnasartes
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By Black Brazil Art#17EPISÓDIO #PODCASTBBA #BLACKBRAZILART #BEINALBLACKBRAZILART
Existem lacunas nas conquistas e oportunidades bem documentadas em relação a educação. As políticas pedagógicas do ensino fundamental e médio geralmente têm um objetivo declarado de reduzir ou eliminar essas lacunas, embora com eficácia questionável. Essas mesmas políticas de responsabilidade exigem dedicação acadêmica, mas também trazem a luz das práticas, o diálogo sobre uma educação mais inclusiva e que desperte no aluno o sentimento de pertença e a arte, na visão de muitos educadores, corrobora bem para reduzir as diferenças. Então, como educadores modificam o olhar das crianças na aceitação de suas identidades e suas relações com a comunidade?
Perla Santos
Graduada no Curso de Licenciatura em dança pela UFRGS, professora da rede municipal de Porto Alegre, fundadora e coordenadora do Movimento Meninas Crespas da Restinga, idealizadora do jogo Bafo Afro e do site de vendas Perla Santos ( Site de produtos Afros, em parceria com Ricardo Cury Digital), integrante do Grupo Experimental de dança de Porto Alegre (GED) e pesquisadora das danças e história negra em considerada, pela marca Boticário, uma das 5 mulheres que fazem a diferença no Brasil, no ano de 2019.
EDUCAÇÃO PARA O SENSÍVEL
O quão importante é o papel do educador ao tratar de aceitação identitária nas escolas e como a arte ajuda?
#artistasemconversacao #mulheresquefazemarte #podcastbba #mulheresnahistoriadaarte #artistasnegras #bienalblackbrazilart #artecontemporanea #arteconceitual #artefemininaemmuseus #artesvisuais #performance #raça
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