Educación Médica MX

El rol del docente en la segunda década del siglo XXI se ha transformado, además de tener la responsabilidad de que nuestros estudiantes logren buenos resultados de aprendizaje también es necesario crear entornos de aprendizaje donde se cuide la salud mental.

Es indispensable que cada carrera de la salud diseñe una estrategia para demostrar estas 5 evidencias de sus alumnos, al iniciar una carrera profesional diseñada por competencias profesionales:

1. Adquisición de conocimientos

2. Desarrollo de habilidades o destrezas

3. Desarrollo de habilidades del pensamiento

4. Desarrollo de actitudes profesionales

5. Desempeño frente al paciente/Aptitudes

El Dr. Melchor Sánchez Mendiola, reflexiona en este episiodio sobre desafíos que tienen los profesores y profesoras en la evaluación de competencias o resultados de aprendizaje, con el objetivo de tener un proceso transparente, de calidad, confiable y que pueda rendir cuentas a la sociedad.

Esta estrategia te permitirá desarrollar una clase llena de estímulos que detonarán la reflexión, la búsqueda de información y la colaboración

1. Diseña varios instrumentos

2. Socializalos con tus estudiantes

3. Evalua y retroalimenta en tiempo real

4. Entrega reportes por escrito

Ventajas y limitaciones de la IA en la evaluación de resultados de aprendizaje y competencias profesionales

Usos de la inteligencia artificial en la evaluación de resultados de aprendizaje

El Dr. Javier Serrano, reflexiona sobre la ética médica y la bioética y las estrategias para lograr mejores competencias en esta área del conocimiento en los estudiantes de carreras de la salud.