Étudiant en enseignement primaire et éducation préscolaire à l'Université du Québec à Montréal, Christophe expérimente le monde scolaire depuis quelques temps. Ces quatre dernières années d’étude ont été suffisantes pour lui transmettre une clef majeure en ce qui à trait à l’apprentissage et l’éducation : l’importance d’une relation pédagogique significative et humaine. Christophe fait de sa relation avec les jeunes une priorité dans son quotidien à l’école. Il souhaite humaniser davantage la réalité scolaire en instaurant un climat propice à l’échange, l’intégrité et le respect de ses propres limites.nbsp;

Pour le podcast de septembre, Éducation Autrement reçoit son premier participant d'âge mineur. Passionné de philosophie, c'est suite à une rencontre philosophique pour enfants qu'Elliott Weisthoff et Élisabeth se rencontrent. L'animatrice est alors frappée par la grande maturité du participant qui partageait au groupe des idées qui dénotaient une sagesse que l'on rencontre que très rarement dans une vie. Âgé de 10 ans, Elliott débute présentement sa cinquième année du primaire. L'école est pour lui un choix dans lequel il se sent confortable et épanouis. C'est pourquoi Élisabeth souhaitait s'entretenir avec le jeune homme à nouveau pour parler éducation. Ils abordent ensemble la notion de violence éducative ordinaire, l'âgisme et discutent de la relation entre les adultes et les enfants.

Pour le podcast d'août, Élisabeth reçoit Marc Prudhomme. Cofondateur du RÉDAQ [Réseau des Écoles Démocratiques au Québec], Marc est chargé de cours en éducation dans différentes universités du Québec et de l’Ontario. Il a cofondé Mont-Libre: Centre éducatif agile de Montréal, un milieu alternatif basé sur l’apprentissage auto-dirigé. Il a complété une maîtrise sur le sujet des écoles démocratiques et amorcé un doctorat sur le même sujet. À l’époque, son expérience comme coach de basketball vécue simultanément à son poste d’enseignant au secondaire lui offre une clé importante qui le guidera dans ses futurs projets éducatifs. Son constat : l'expérience éducative est beaucoup plus significative et agréable lorsque les jeunes ont choisie de la vivre. Depuis ce déclic majeur, Marc contribue aux espaces éducatifs qui s'engagent à honorer ce choix.

Cette semaine, Élisabeth reçoit Mitsiko Miller. Mère parfaitement imparfaite, coach professionnelle certifiée et formatrice en communication collaborative, elle soutient les familles à l'aide de sonnbsp; projet famille en harmonie​ depuis plus de quinze ans. À l'époque, sa nouvelle responsabilité de parent éveille en elle le besoin de s'entourer d'une communauté dont elle saisit aujourd'hui toute l'importance pour mener une vie équilibrée. Un réseau de support permet à l'éducateur, aux parents et aux enfants de combler leurs différents besoins et ainsi, bénéficier d'un climat harmonieux dans lequel il est naturel de se déployer pleinement en tant qu'humain. C'est par l'approche positive que Mitsiko guide ces différents parents qui souhaitent entamer eux aussi, le chemin pour rejoindre leurs enfants dans le coeur.

Cette semaine, Élisabeth reçoit Pierre Robichaud. Alchimiste de la transition, il oeuvre au sein de différentes organisations vivantes en tant que formateur et consultant. À travers toutes ses initiatives innovatrices, une question le taraude : comment peut-on apprendre à apprendre ensemble, en se reliant aux systèmes vivants ? Ensemble, ils ont parlé de l’apport que la permaculture pourrait avoir pour outiller les éducateurs dans de nouvelles façons de concevoir des systèmes éducatifs. Ils se sont demandés si, à travers ces différents écosytèmes humains, une cohabitation de nouveaux paradigmes était possible au côté du système dominant actuel. Par Élisabeth Dufresne de pleiade.co____________ Lien vers le site web de Pléiade Éducation www.pleiade.co Thèmes musicaux :+ Caltâr-Bateau - Subo Subo - La bavure des possessions + Caltâr-Bateau - Für Élisabeth - La bavure des possessions + Caltâr-Bateau - Les Choses (Intro) Verbal Boisson #7 + Caltâr-Bateau - Conquest (Conclusion) Verbal Boisson #7 Elisabeth Dufresne 2019 © Tous droits réservés

Cette semaine, Élisabeth reçoit Kyra Shaughnessy. Autrice compositrice interprète, elle forge son identité artistique grâce à une expérience éducative variée et riche. C'est dans le contexte de l'école à la maison qu'elle comprend la valeur du temps alloué à la découverte de soi-même. Ayant grandi en relation étroite avec la nature et plongée dans un environnement intergénérationnel et interculturel elle comprend rapidement l'importance de l'interconnexion dans toutes expériences éducatives et humaines. Par Élisabeth Dufresne de pleiade.co _________________ Site web de Kyra Shaughnessy www.kyrashaughnessy.com/ Lien vers le site web de Pléiade Éducation www.pleiade.co Thèmes musicaux : + Caltâr-Bateau - Les Choses (Intro) Verbal Boisson #7 + Caltâr-Bateau - Conquest (Conclusion) Verbal Boisson #7 Elisabeth Dufresne 2019 © Tous droits réservés

Dans cet épisode, Élisabeth va prendre le thé chez Thierry Pardo, Pirate éducatif et auteur du livre «Une Éducation sans École». Ensemble, ils aborderont l'idée d'une éducation ancrée dans un nouveau paradigme de liberté. Par Élisabeth Dufresne _________________ Site web de Thierry Pardo uneeducationsansecole.com/ Lien vers le livre de «Une Éducation sans école» www.amazon.fr/%C3%A9ducation-san…ardo/dp/2897193425 Lien vers le livre de «Entre autres... Les chemins des adultes pour libérer les enfants » www.linstantpresent.eu/fr/apprendre/…rdoamp;results=2 Lien vers le site web de Pléiade Éducation www.pleiade.co Thèmes musicaux : + Caltâr-Bateau - Les Choses (Intro) Verbal Boisson #7 + Caltâr-Bateau - Conquest (Conclusion) Verbal Boisson #7 + Glaciaere Hammock - Au bout du fil Elisabeth Dufresne 2019 © Tous droits réservés