El tiempo como medida física, como experiencia subjetiva y como ficción literaria.

En este capítulo de Delirio conversamos con el profesor Alejandro Rubio sobre la aceleración contemporánea, la educación en la era del estímulo constante y la relación entre lenguaje y temporalidad. Desde Borges hasta La llegada, desde García Márquez hasta la ciencia ficción latinoamericana, exploramos cómo leemos, por qué leemos y qué significa realmente “aprovechar el tiempo”.

Una conversación sobre memoria, tecnología, lectura y contemplación en una época que parece no conceder pausa.