Четвертый сезон носит название Методика. Менеджмент. Мы.

И это второй выпуск про менеджмент.

Гостья: Софья Адами, преподаватель английского и эксперт по блогингу и продажам.

В этом выпуске вы узнаете:

• есть ли вообще понятие плохой/хороший препод/блогер, которое так часто обсуждают в соцсетях
• как переключаться между ролями «учитель» и «блогер», ощущаются ли они как два разных режима работы, как распределить между ними нагрузку
• как наши убеждения влияют на ведение блога
• реально ли совмещать две ЦА в блоге
• основные шаги для продвижения ТГ канала после создания (и нужны ли они сегодня)

Благодарю Софью за честный и профессиональный взгляд. 

А вам, дорогие слушатели, хочу сказать спасибо за поддержку и что были с нами эти 35 выпусков.

Подкаст берет перерыв от работы на неопределенный срок.

В планах есть идеи для новых выпусков и желание запустить мерч.

Но сейчас я беру паузу, а вы всегда можете вернуться к предыдущим выпускам и поделиться обратной связью.

Спасибо, что были с нами.  

Пожалуйста, поддержите подкаст, сделав репост в соцсетях, поставив оценки на любой из платформ или подписавшись на Яндекс музыке. Так о проекте узнает больше людей.

Все ссылки на гостей и их проекты эксклюзивно публикуются на канале. 

Подкаст доступен на Яндекс, Apple и mave. А теперь и в боте-плеере в Телеграм. 

Очень ждём ваших прослушиваний и обратной связи.

Четвертый сезон носит название Методика. Менеджмент. Мы.

И это первый выпуск про менеджмент.

Гость: Александр Болдырев, руководитель проектов в Т-банке.

В этом выпуске мы обсудили следующее:

• план года: как прийти от целей к шагам
• план проекта: отличия и сходства с планом года
• никогда не… или вредные советы при планировании проекта

Благодарю Сашу за эту авантюру и искренний разговор с подсвечиванием полезных моментов с профессиональной точки зрения.

Пожалуйста, поддержите подкаст, сделав репост в соцсетях, поставив оценки на любой из платформ или подписавшись на Яндекс музыке. Так о проекте узнает больше людей.

Все ссылки на гостей и их проекты эксклюзивно публикуются на канале. 

Подкаст доступен на Яндекс, Apple и mave. А теперь и в боте-плеере в Телеграм. 

Очень ждём ваших прослушиваний и обратной связи.

Дорогие слушатели, поздравляю вас с наступающим и представляю вам третий выпуск четвертого сезона ELT Almost Weekly Podcast. 

Четвертый сезон носит название Методика. Менеджмент. Мы.

И это третий выпуск про методику.

Гостья: Света Кухаревич, преподаватель английского языка для преподавателей высоких уровней, ведущая своего авторского курса и создатель материалов для коллег

В этом выпуске мы обсудили следующее:

• как понять, когда нужно ввести что-то новое в свои уроки
• сколько новых методических элементов можно вводить в урок
• как отследить прогресс в применении нового методического инструмента
• примеры методических инструментов и их введения в реальные уроки

Благодарю Свету за классные практические идеи и важные размышления и спасибо всем, кто послушает. 

Пожалуйста, поддержите подкаст, сделав репост в соцсетях, поставив оценки на любой из платформ или подписавшись на Яндекс музыке. Так о проекте узнает больше людей.
Все ссылки на гостей и их проекты эксклюзивно публикуются на канале. 

Подкаст доступен на Яндекс, Apple и mave. А теперь и в боте-плеере в Телеграм. 

Очень ждем ваших прослушиваний и обратной связи.

Дорогие слушатели, представляю вам второй выпуск четвертого сезона ELT Almost Weekly Podcast. 

Четвертый сезон носит название Методика. Менеджмент. Мы.

И это второй выпуск про методику.

В этом выпуске я ответила на следующие ваши вопросы:

• как я успеваю реализовать проекты для детей и для взрослых
• не хочу ли я в будущем поменять учебник Academy Stars или по какому пособию хочу поработать в будущем
• как я выстраиваиваю разговорные клубы для детей с носителем, нет ли у детей страха и отправляю ли я их в брейкаут румс
• практические советы молодому преподавателю, который только продирается через тернии к звёздам
• как распланировать день перед отдыхом
• ученики, которых никогда не забуду 

Благодарю всех, кто послушает. 

Пожалуйста, поддержите подкаст, сделав репост в соцсетях, поставив оценки на любой из платформ или подписавшись на Яндекс музыке. Так о проекте узнает больше людей.

Все ссылки на гостей и их проекты эксклюзивно публикуются в Телеграм. 

Подкаст доступен на Яндекс, Apple и mave. А теперь и в боте-плеере в Телеграм. 

Очень жду ваших прослушиваний и обратной связи.

В гостях второй части:

• Аня Пахомова, автор и ведущая курсов для преподавателей;
• Оля Кочегарова, ведущая курсов по общему и экзаменационному английскому для преподавателей высоких уровней;
• Таня Ковалева, преподавательница английского для девушек и создательница курсов для преподавателей.

В этом выпуске мы обсудили следующие вопросы слушателей:

• как «продавать» студентам идею использовать аутентику с самого начала
• чем глобально отличается урок по аутентике от урока по учебнику и какие есть схожести у данных форматов
• какой должна быть дополнительная аутентика для уровня А1, А2, В1 и стоит ли искать идеально подходящий материал или же упрощать его/притичить сложные моменты
• есть ли сложившийся процент между аутентикой и учебником, может ли аутентика полностью заменить форматные задания экзамена
• скучают ли гостьи по найму и хотели бы вернуться

Благодарю дорогих коллег за море пользы в этом выпуске.

Пожалуйста, поддержите подкаст, сделав репост в соцсетях, поставив оценки на любой из платформ или подписавшись на Яндекс музыке. Так о проекте узнает больше людей.

Все ссылки на гостей и их проекты эксклюзивно публикуются в Телеграм. 

Подкаст доступен на Яндекс, Apple и mave. А теперь и в боте-плеере в Телеграм. 

Ждём ваших прослушиваний и обратной связи.

Дорогие слушатели, приглашаю вас в первую часть первого выпуска четвертого сезона ELT Almost Weekly Podcast. Четвертый сезон носит название Методика. Менеджмент. Мы. И это первый выпуск про методику.

В гостях первой части:

• Луиза Висаева, преподаватель 121 и методист, помогающий преподавателям строить индивидуальные уроки и курсы;
• Аня Жаркова, онлайн преподаватель для детей и подростков и по совместительству AI фея;
• Оксана Шакирова, преподаватель английского языка для детей и специалист по эффективным коммуникациям;
• Даша Рженецкая, преподаватель итальянского языка и автор подкаста Culture Cafe.

В этом выпуске мы обсудили следующие вопросы слушателей:

•  насколько итальянский учится сложнее английского и почему
• что делать, если хочется взять рилс или пост на урок, но кажется, что потом эту лексику тоже надо ресайклить, а потом ревижн организовать, и сразу отпадает желание
• как добиться от ученика, чтобы он делал дз, если проблема и со взрослыми учениками, и с подростками
• какие критерии лучше выбрать для отслеживания прогресса студента, если хочется ввести систему и показать визуально, чтобы было понятно
• скучаем ли мы по найму и хотели бы вернуться

Благодарю коллег за эту «полноценную CPD сессию», как отметила Даша. А вас прошу не переключаться, совсем скоро выйдет вторая часть выпуска с вопросами экспертам. 

Пожалуйста, поддержите подкаст, сделав репост в соцсетях, поставив оценки на любой из платформ или подписавшись на Яндекс музыке. Так о проекте узнает больше людей.

Все ссылки на гостей и их проекты эксклюзивно публикуются в Телеграм. 

Подкаст доступен на Яндекс, Apple и mave. А теперь и в боте-плеере в Телеграм. 

Ждём ваших прослушиваний и обратной связи.

Третий сезон носит кодовое название Бизнес. Бережность. Берем в работу. И это его спецвыпуск.

Гость:

Крэйг Эштон, лингвист, преподаватель английского и писатель.

В этом выпуске мы обсудили:

•  как Крэйг решился на переезд в Россию из Англии и написал об этом книги
• есть ли связь между главным героем автобиографии "Извините, я иностранец" и терапией в жизни Крэйга
• с какими сложностями Крэйг сталкивался как преподаватель в России
• достаточно ли быть носителем, чтобы хорошо преподавать английский
• топ-5 советов преподавателям от Крэйга

Благодарю Крэйга за эту возможность и глубокий, искренний разговор.

Больше всего мне запомнилась его фраза: "Быть преподавателем возможно не стоит, а лучше быть собеседником с хитростями, который знает, что проверить и поправить".

Пожалуйста, поддержите подкаст, сделав репост в соцсетях, поставив оценки на любой из платформ или подписавшись на Яндекс музыке. Так о проекте узнает больше людей.

Все ссылки на гостей и их проекты эксклюзивно публикуются в Телеграм. 

Подкаст доступен на Яндекс, Apple и mave. А теперь и в боте-плеере в Телеграм. 

Ждём ваших прослушиваний и обратной связи.

Третий сезон носит кодовое название Бизнес. Бережность. Берем в работу. И это третий выпуск цикла Берем в работу.

Гостья:

Катя Антонова, преподаватель французского и языковой коуч.

В этом выпуске мы обсудили:

 • чем нас привлекает работа с начинающими изучать язык

• с какими страхами приходят студенты начального уровня и как с ними работать 

• наше отношение к разным аспектам работы с начинающими в формате блица

• личный топ советов Кати по работе с начинающими изучать язык

Благодарю Катю за детальный и полезный разговор.

Пожалуйста, поддержите подкаст, сделав репост в соцсетях, поставив оценки на любой из платформ или подписавшись на Яндекс музыке. Так о проекте узнает больше людей.

Все ссылки на гостей и их проекты эксклюзивно публикуются в Телеграм канале. 

Подкаст доступен на Яндекс, Apple и mave. А теперь и в боте-плеере в Телеграм. 

Очень ждём ваших прослушиваний и обратной связи.

Третий сезон носит кодовое название Бизнес. Бережность. Берем в работу. И это второй выпуск цикла Берем в работу.

Гостья: Сабина Ромашкова, преподаватель, методист и академический директор.

В этом выпуске мы обсудили:

 • как сочетать разные сферы, не забывая заботиться о себе

 • как выбрать инструменты, которые помогут именно нам 

 • почему иногда важно сделать не как можно больше, а не задолбавшись, и как это организовать. 

Благодарю Сабину за полезные инструменты и искренность.

Меня очень поддержала ее фраза: «Если пока что-то не получается, это нормально, вы классные».

Надеюсь, что и вы найдете пользу и поддержку в выпуске.

Пожалуйста, поддержите подкаст, сделав репост в соцсетях, поставив оценки на любой из платформ или подписавшись на Яндекс музыке. Так о проекте узнает больше людей.

Все ссылки на гостей и их проекты эксклюзивно публикуются в Телеграм канале. 

Подкаст доступен на Яндекс, Apple и mave. А теперь и в боте-плеере в Телеграм.

Третий сезон носит кодовое название Бизнес. Бережность. Берем в работу. И это первый выпуск цикла Берем в работу.

Гостья:

Юлия Блинова, кофаундер event-агенства Метаморфозы, ментор по публичным выступлениям, спикер и организатор ELT конференций.

В этом выпуске мы обсудили:

• с чего и как преподавателям начать выступать публично
• какая ошибка часто присуща начинающим спикерам
• что делать, если есть страх публичных выступлений
• как выбирать публичные мероприятия, чтобы получить не только опыт, но и положительные эмоции
• в каких направлениях можно развиваться спикерам, которые уже имеют определенный опыт публичных выступлений
• мой опыт и отношение к выступлениям на английском

Благодарю Юлию за море пользы и поддержки.

Ключевое слово выпуска: комфорт. Да, вот так неожиданно для эпизода про публичные выступления. Заинтригованы? Тогда ждём ваших прослушиваний. 

Пожалуйста, поддержите подкаст, сделав репост в соцсетях, поставив оценки на любой из платформ или подписавшись на Яндекс музыке. Так о проекте узнает больше людей.

Все ссылки на гостей и их проекты эксклюзивно публикуются в моем Телеграм канале ELT shipovnikatsveti. 

Подкаст доступен на Яндекс, Apple и mave. А теперь и в боте-плеере в Телеграм. 

Очень ждём ваших прослушиваний и обратной связи.