ENSEIGNER AUX ÉLÈVES À APPRENDRE, UN LEVIER MOTIVATIONNEL AU SERVICE DE LA RÉUSSITE DE TOUS LES ÉLÈVES EN MATHÉMATIQUES

Grégoire BORST

Professeur de psychologie du Développement et de neurosciences cognitives de l’éducation à l'Université Paris Cité et Directeur du Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Education de l’enfant

(CNRS)