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Estamos no Abril Indígena, mês em que se comemora a existência e resistência dos povos originários do nosso país. Mas, também é o momento de alertar e lembrar acerca das violências, exotismos e silêncios que permeiam a vida dessas comunidades. São 522 anos de luta por representatividade, direitos básicos e preservação de suas terras e costumes.
Neste episódio, vamos falar sobre a violência contra os indígenas, a prática de discriminação e ódio contra os nossos povos originários, como as ações do atual governo do Brasil põem em risco a sobrevivência dessa comunidade e quais os impactos dos projetos de lei que tramitam no Congresso Nacional sobre o marco temporal para demarcação de terras indígenas.
Cheguem mais e vamos fazer barulho com o tema: “ABRIL INDÍGENA: UMA LUTA DE TODOS NÓS!”
O megafone da Balbúrdia estará por conta do professor da UNEB e indígena Felipe Tuxá. Doutor em Antropologia Social, tem experiência na área indígena, atuando nos temas de violações de direitos indígenas, territorialidades e educação indígena.
By Ascom UNEBEstamos no Abril Indígena, mês em que se comemora a existência e resistência dos povos originários do nosso país. Mas, também é o momento de alertar e lembrar acerca das violências, exotismos e silêncios que permeiam a vida dessas comunidades. São 522 anos de luta por representatividade, direitos básicos e preservação de suas terras e costumes.
Neste episódio, vamos falar sobre a violência contra os indígenas, a prática de discriminação e ódio contra os nossos povos originários, como as ações do atual governo do Brasil põem em risco a sobrevivência dessa comunidade e quais os impactos dos projetos de lei que tramitam no Congresso Nacional sobre o marco temporal para demarcação de terras indígenas.
Cheguem mais e vamos fazer barulho com o tema: “ABRIL INDÍGENA: UMA LUTA DE TODOS NÓS!”
O megafone da Balbúrdia estará por conta do professor da UNEB e indígena Felipe Tuxá. Doutor em Antropologia Social, tem experiência na área indígena, atuando nos temas de violações de direitos indígenas, territorialidades e educação indígena.