有聽過使用者需求或是學習者分析嗎？這都是對於你互動對象的進一步瞭解，有助於雙方之後的發展！ 
 十月、十一月我是一位『桌遊教學設計』與『頌缽』的學生，十二月我又是華語老師。 
 生活中我們常切換老師與學生的角色！ 
 活到老學到老，你是學生你如何吸收？你是老師你如何教學？ 
 教學相長，一起來聽聽～ 
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有聽過使用者需求或是學習者分析嗎？這都是對於你互動對象的進一步瞭解，有助於雙方之後的發展！ 十月、十一月我是一位『桌遊教學設計』與『頌缽』的學生，十二月我又是華語老師。 生活中我們常切換老師與學生的角色！ 活到老學到老，你是學生你如何吸收？你是老師你如何教學？ 教學相長，一起來聽聽～ -- Hosting provided by SoundOn

有聽過使用者需求或是學習者分析嗎？這都是對於你互動對象的進一步瞭解，有助於雙方之後的發展！ 
 十月、十一月我是一位『桌遊教學設計』與『頌缽』的學生，十二月我又是華語老師。 
 生活中我們常切換老師與學生的角色！ 
 活到老學到老，你是學生你如何吸收？你是老師你如何教學？ 
 教學相長，一起來聽聽～ 
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EP10。是老師也是學生

一個人是孤獨的？還是自由的？一個人是快樂的？還是悲傷的？50+是成熟的？自信的？有智慧的？有魅力的？這麼多的問號，其實答案都在你的生活裡！一個人的50+，佩玉陪你經歷一個人與50+的人生可能性，在生老病裡，我們可以優雅、正念的生活。
#暫時無更新內容

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Religion & Spirituality

一個人是孤獨的？還是自由的？一個人是快樂的？還是悲傷的？50+是成熟的？自信的？有智慧的？有魅力的？這麼多的問號，其實答案都在你的生活裡！一個人的50+，佩玉陪你經歷一個人與50+的人生可能性，在生老病裡，我們可以優雅、正念的生活。 #暫時無更新內容 -- Hosting provided by SoundOn

一個人是孤獨的？還是自由的？一個人是快樂的？還是悲傷的？50+是成熟的？自信的？有智慧的？有魅力的？這麼多的問號，其實答案都在你的生活裡！一個人的50+，佩玉陪你經歷一個人與50+的人生可能性，在生老病裡，我們可以優雅、正念的生活。
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