上帝的審判我看不見，但伸張人間的正義，是歷史工作者的職責。

歷史的法庭，以228事件的南港橋為例的模擬。最近全國法規資料庫辦理了一個競賽，邀請國中、高中的老師設計教案參加比賽，兼課老師也有資格，所以在汐止本地高中兼課教歷史的蠻大我，就決定參賽了...

留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cll4x2850000201xo312efmxl/comments

Powered by Firstory Hosting