閱讀！我以為我讀懂了，卻發現可能連完全理解都還談不上，閱讀首先重視精準度，才能談下一步地毯式的閱讀與立體化的學習，讓閱讀不再是你以為的速讀高強記憶至上，最後假設自己是錯的，確認彼此有著更多元的理解方式，你的閱讀若按照這層次核對，過去是否也走過不少自以為對的謬誤呢？