首先是「低師生比」，老師有足夠的時間與心力去細緻觀察孩子的特質與需求。

在外師「全日美語」的陪伴下，從教學到日常對話，讓美語滲透在生活中，成為孩子自然表達的工具。

而每學期精心規劃的「單元主題」，更是一場場的思考與探索，帶著孩子看見世界的廣度並深入其中的奧妙。

🌸頂配，不是一個標籤，而是一種教育態度。

🌸 學習的三大要素：大人、同儕、預備環境。

🌸 混齡是以孩子的能力為核心，給予個別化的引導。

🌸 快樂學習，需建立在有內涵與品質的基礎上。

遇見Lily Chen

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