上集“务虚”，肖盾和我们了分享他的生活经历和创业初心，这一集“务实”，我们接着和肖盾聊教育科技的创业，在生成式AI的新时代，和机器学习的旧时代相比，发生了什么样的变化。

在传统机器学习的时代，注重重复和细节的应试教育，遇到教学资源有限的情况下，可以利用极优质的数据质量，数量和结构，快速进行预测性和指示性的数据分析，一旦接入了合适的应用场景，便会产生product-market fit的化学反应，也就是创业里面经常说的“天时地利人和”的风口. 如果你听完本集肖盾的分享，也会和我一样感受到“追求极致”是一种怎么样的细节体验。

不过，我觉得最难能可贵的是，即使取得零到IPO的巨大成功，自认为理科生理性思维主导的他能够跳出光环，重新思考教育的底层逻辑，反问自己的初心，开始从另一个截然相反的角度，探索无法用数据分析指导的”情绪价值”。 AI, 也是爱(ai), 更是教育的养料。我觉得，爱一个人，就是尊重TA的全部并且让TA自由发展。这可能也是某种程度上一种“因材施教”。

在新的生成式AI时代，当AI可以自我进化和纠正，似乎给了有意义的互动带来可能性。作为一个重度ChatGPT使用患者，我觉得学会使用AI, 正确使用AI，高效使用AI，也是一种尊重自己的需求，让自己自由发展的方式。

对于还未发布的产品我们没有更多细节的深入，敬请大家期待和支持肖盾和他的团队！

Timestamps:

• 01:24 成为世界上中文手写图像识别的最佳公司
• 04:30 怎么结合技术来“因材施教”
• 08:14 千人团队打造知识与能力图谱
• 11:54 刻画“人”是最难的
• 13:28 ChatGPT和之前机器学习的最大区别:自我更正
• 15:17 这次教育创业选择提供情绪价值
• 16:47 AI是“爱”， 爱是人与机器的最大区别
• 20:23 AI会把“教育”与“育人”区分开来
• 24:18 教育科技产品的迷思: 感觉学到了vs真正学到了
• 27:21 科技让教育更普及和平等: 世界首富也得遵守产品规则
• 30:56 教育科技产品开发: 模糊的正确与精确的错误 ​
  
  
  如果你对于本集或者肖盾有什么问题，请在评论区留言，谢谢！

【伊伊子分享】

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