全寮制の英語教育で日本の将来を変えようという動きと、対照的に行政サービスを母国語で受ける権利があるニューヨークの話から、行政のウェブサイトにあふれるPDFの好き嫌いまで

• 1:50  中国の影響で、日本にボーディングスクール（全寮制学校）が進出
• 4:25  リーダーシップ層への教育の重要性から設立されたISAK
• 6:00  ニューヨーク州では障害者向けの特別教育が体系化されている（New York State Alternate Assessment Program）
• 8:20  ESL（English as a second language）ではなく、English as a new language
• 9:05  ニューヨークでは自分の母国語で説明を受ける権利があり、そこにお金が使われている
• 12:08  お役所サイトはレスポンシブ非対応、PDFが多くなる
• 13:27  PDFが開くのがイヤだと感じるのはなぜか
• 16:51  Acrobat Readerのリキッドモード
• 19:00  URLでシェアか、スクショでシェアか
• 20:16  緊急地震速報のアラート音誕生秘話が書かれた文章がPDF
• 23:24  PDF形式が合っているタイプの文書
• 25:46  本も可能な限りデータでほしい
• 27:10  ●倍速での視聴・聴取とオリジナルスピード
• 27:36  リアルタイム視聴よりも、アーカイブで倍速とスキップしながら見たい
• 28:22  音楽は倍速で聴く？

リンク：トーク中で取り上げた記事や情報へのリンクです。

• ISAK：https://uwcisak.jp/jp/
• New York State Alternate Assessment Program： https://www.nysed.gov/state-assessment/new-york-state-alternate-assessment
• 2012 年「音の日」記念講演より　「緊急地震速報チャイムの誕生秘話」： https://www.jas-audio.or.jp/journal-pdf/2013/03/201303_004-010.pdf