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Episode 006 - Quelle avenir pour votre enfant? L’école existera t-elle encore en 2050?
L'inégalité face à l'éducation est la première des injustices contre lesquelles il faut lutter. Or elle s'est accrue ces dernières années. Notre pays ne donne pas les mêmes chances de réussite à tous ses élèves. Les inégalités sociales se transforment et s’aggravent en inégalités scolaires. Pour inverser la tendance, le Gouvernement a décidé de lancer différents chantiers: la refondation de l'éducation prioritaire, la réforme de l'allocation progressive des moyens et la réforme du collège.
Pour exemple en Guadeloupe : l'école publique est victime de dysfonctionnements à répétition à cause des coupures d’eau et des grèves à répétition. De ce fait la scolarité des Guadeloupéens, est considérée comme « très fragile » par un rapport du Conseil économique social et environnemental (CESE), datant de 2020.
Dans ce contexte, nous nous interrogeons à savoir: si l’école (publique) existera t’elle encore en 2050?
Enfin, n'oubliez pas que vous pouvez recevoir du contenu inédit et surtout poser vos questions lors des émissions en vous inscrivant à la newsletter : objectif2050.elyostudio.com
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By Studio ElyosL'inégalité face à l'éducation est la première des injustices contre lesquelles il faut lutter. Or elle s'est accrue ces dernières années. Notre pays ne donne pas les mêmes chances de réussite à tous ses élèves. Les inégalités sociales se transforment et s’aggravent en inégalités scolaires. Pour inverser la tendance, le Gouvernement a décidé de lancer différents chantiers: la refondation de l'éducation prioritaire, la réforme de l'allocation progressive des moyens et la réforme du collège.
Pour exemple en Guadeloupe : l'école publique est victime de dysfonctionnements à répétition à cause des coupures d’eau et des grèves à répétition. De ce fait la scolarité des Guadeloupéens, est considérée comme « très fragile » par un rapport du Conseil économique social et environnemental (CESE), datant de 2020.
Dans ce contexte, nous nous interrogeons à savoir: si l’école (publique) existera t’elle encore en 2050?
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