Il y a quelques années, j'ai assisté à une conférence d'André Stern. André Stern, l'auteur du fameux livre "Et je ne suis pas allé à l'école", qui n'a jamais mis un pied dans un établissement scolaire et qui n'a jamais passé un examen de sa vie. Le principe était celui de l'unschooling. Grosso modo, ça signifie "pas d'école". Du tout. Rien. Juste, aller au rythme de l'enfant et l'accompagner dans ses apprentissages naturels.

Ça a chamboulé quelque chose dans mes représentations. Déjà, il y avait cette idée qu'on n'était pas obligé·e d'aller à l'école. Et puis, ça ouvrait un champ de possibles incroyable pour créer le cadre d'apprentissage que l'on voulait vraiment pour ses enfants, depuis l'école à l'unschooling en passant par l'instruction en famille, à l'éducation à distance ou par correspondance. On pouvait créer celui qui nous correspondait. Wow. 

Il me fallait des exemples. J'avais envie d'en savoir plus. Je me suis promenée sur les blogs, les sites, et puis un jour, je suis tombée sur un billet écrit par Sandra. Et je me suis dit qu'il fallait qu'on se parle.

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Retrouvez le blog de Sandra ici : https://cendresalor.wordpress.com/

Les liens vers le ressources dont elle parle sont sur le blog : http://feeducatif.com

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