Hvordan kan man bruke historie og fortid? Hvem gjør det? Er det noe alle kan gjøre? Hvilke konsekvenser får dette? Dette og mer når vi utforsker læreplanen i historie videre!

En gjennomgang av kompetansemålet: "reflektere over hvordan fortiden brukes av ulike aktører og drøfte hensikten med denne historiebruken"