Na Kwamé o tla atleha ho phema tšebeliso ea likhoka letšolong la pholoso la mapolesa, ’me a pholose “monna ea mosa, ea lokileng”?

Ke bosiu, ’me khaolo ea ho qetela e etsahala sebakeng se fihlehang ka thata!

Banna ba le-Fendjougou ba hlometse, mapolesa le ’ona joalo feela, ’me tefo ea bakoeteli e se e hlophuoe: likete tse 100 000.00 tsa li-Euro tse ka ’nang tsa baka meharo e meng…

► EXERCICES

(Pour faire les exercices, faites défiler les diapositives vers la droite ►►►)

 

► EXPLICATIONS

 

Le temps / la quantité

Pour situer des actions dans le temps les unes par rapport aux autres, on utilise les prépositions « avant » et « après ».

• Avant 10h30, le Fendjougou mange et boit.
• Après 10h30, le Fendjougou prépare le départ.
• La police doit attaquer avant 10h30.

Pour exprimer la quantité, on utilise les expressions « peu de/beaucoup de/trop de quelque chose ».

• Petite quantité → un peu de
• Dix euros, c’est un peu d’argent.
• Grande quantité → beaucoup de
• Cent mille euros, c’est beaucoup d’argent.
• Quantité excessive → trop de
• Un million d’euros, c’est trop d’argent.

On peut dire aussi :

• C’est trop tard.
• C’est trop dangereux.