“Giv mig mer’ - frikvarter!” For nogle er det bedste ved skolen frikvartererne, men hvordan ser det gode frikvarter egentlig ud, og hvordan sikrer vi, at alle elever trives i pauserne? Hvilken funktion ønsker vi, at frikvarteret skal have, og hvor meget må eller skal de voksne blande sig i, hvordan det skal struktureres?

Både børn og voksne har brug for pauser med mulighed for enten fysisk udfoldelse, frisk luft eller ro, afslapning og alenetid. Det er lærernes og pædagogernes opgave at lære børn at indgå i forskellige sociale interaktioner gennem hele skoledagen. Lyt med, når vi diskuterer, om vi kan sikre elevens frie tid, hvis vi overtager dagsordenen for frikvartererne.

Mange hilsner fra Kisa og Sarah

Links:

https://redbarnet.dk/skole/boerns-rettigheder/alle-sammen/boernene-paa-skolen/det-gode-frikvarter/

http://trivselogbevægelse.dk/index.php/frikvarter/