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Or
Dans ce quatrième épisode, nous poursuivrons notre rencontre avec Madame Hélène Rioux et Madame Mylène Portelance, enseignantes auprès d’élèves ayant une déficience motrices graves ainsi qu’une déficience intellectuelle. Il sera entre autres questions des parcours possibles pour leurs élèves ainsi que des compétences nécessaires pour enseigner en adaptation scolaire. Par la suite, elles nous présenteront une journée-type comme enseignant dans leur milieu ainsi que des exemples de mesure d’adaptation mises en place pour soutenir leurs élèves.
Dans ce quatrième épisode, nous poursuivrons notre rencontre avec Madame Hélène Rioux et Madame Mylène Portelance, enseignantes auprès d’élèves ayant une déficience motrices graves ainsi qu’une déficience intellectuelle. Il sera entre autres questions des parcours possibles pour leurs élèves ainsi que des compétences nécessaires pour enseigner en adaptation scolaire. Par la suite, elles nous présenteront une journée-type comme enseignant dans leur milieu ainsi que des exemples de mesure d’adaptation mises en place pour soutenir leurs élèves.