Feierabendbier Open Education

Episode 46: Ludditen & Dekolonialisierung

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In Episode 46 sprechen wir über vor allem über Open Access und Open Education im Kontext von (De)Kolonialisierung, die historische Einordnung der Maschinenstürmer und darüber was wir daraus für uns mitnehmen. Feedback und Kommentare immer gern, am liebsten hier auf der Website.

Was wir trinken
Markus: Bayreuther Helles 
Christian: Pilsner Urquell
Marke: 3:55
Feedback
  • Sabrina Pensel, vielleicht was für die nächsten Folgen https://twitter.com/sonnensicht/status/943512964438659072 
  • Kommentare von Oliver Tacke zur letzten Folge http://feierabendbier-open-education.de/2017/12/19/episode-45-absichtsarmut-und-maschinenkeller/#comments 
  • Matthias Andrasch https://twitter.com/m_andrasch/status/954268447231434752 
    •  Marke: 7:20
    Was wir gemacht haben
    Christian:
    • Urlaub
    • Anfang bei Wikimedia
    • 2. Folge Teaching in Higher Ed veröffentlicht, Privacy and Safety in Online Learning http://teachinginhighered.com/podcast/privacy-safety-online-learning/ 
    • What I have been up to in 2017 https://christianfriedrich.org/english/what-i-have-been-up-to-in-2017/ 
    • Giving to causes I care about – edition 2017 https://christianfriedrich.org/english/giving-to-causes-i-care-about-edition-2017/
      • Markus:
      • Urlaub
      • Kolumne geschrieben
      • Projektabschluss 
        • Marke: 15:50
        Was wir gelesen haben

        Podcast Empfehlung: Teachers going gradeless https://teachersgoinggradeless.com/

        Episode 2 mit Jesse Stommel https://teachersgoinggradeless.com/2017/11/27/tg2cast-ep2/

        Marke: 30:30
        Andy Nobes: Must we decolonise Open Access? Perspectives from Francophone Africa http://journalologik.uk/?p=149; Frantz Fanon https://de.wikipedia.org/wiki/Frantz_Fanon 
        Marke 1:03:40
        Vivan Rolfe: Striving Toward Openness: But What Do We Really Mean? http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/3207
        Marke 1:12:30
        JISC, Open by default https://www.jisc.ac.uk/reports/open-by-default 
        Marke 1:21:08
        Jim Groom, More opinionated edtech responses then you can shake a blog at http://bavatuesdays.com/more-opinionated-edtech-responses-then-you-can-shake-a-blog-at/

        The video screens of this yearned for some animation of Mr Gestures in motion pic.twitter.com/H0QmoI5SfC

        — Alan Levine (@cogdog) January 6, 2018

        https://platform.twitter.com/widgets.js

        Marke 1:24:00
        Librarian Shipwreck, Why the Luddites Matter
        https://librarianshipwreck.wordpress.com/2018/01/18/why-the-luddites-matter/ 
        Marke 1:42:00
        Code acts in education / Ben Williamson, PISA for personality testing https://codeactsineducation.wordpress.com/2018/01/16/pisa-for-personality-testing/
        Marke 1:48:20
        Rubrik: Größter Blödsinn der Woche
        Nichts
        Was wir tun werden
        Markus:
        • Projekt Abschluss
        • LEARNTEC
          • Christian:
          • Wikimedia Einarbeitung
          • Vortrag #OT4OS von Nils Weichert https://twitter.com/search?f=tweets&vertical=default&q=%23ot4os&src=tyah 
          • Selbständig auf Akquise Tour
          • Vortrag Friedrich Ebert Stiftung
            • ...more
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            Feierabendbier Open EducationBy Markus Deimann & Christian Friedrich