O aluno sentado e quieto por muito tempo pode ser visto como algo “eficiente”, porém para uma criança é muito complicado permanecer muito tempo imóvel. Como trazer movimentação corporal de forma lúdica e com propósito? É apenas um momento de lazer? Vai de encontro com a aprendizagem do inglês para a vida?

Nesta conversa, nossa host, Fabiula, convida Aloísio e Géssica, do time de consultoria pedagógica, para esclarecer estes pontos.