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Queremos, a través de nuestra voz, compartirte un poco de nuestra reflexión, y cómo en este paradigma social de comportamiento, adultocentrista, vemos el reflejo muy presente de una sociedad construida desde sus bases, por y para los adultos.
Ese paradigma (adultocentrista) ha hecho, que muchas cosas estén condicionadas; como la educación, la crianza, el ejemplo de ser niño, es casi nulo.
El espíritu niño se está perdiendo, está dañado por el ritmo impetuoso de vivir y tratar de encajar en el sistema que sostiene las ciudades, y no parece tener tiempo de ser niño.
La escuela nos prepara para ser adultos, las vida parece girar alrededor del ambiente laboral, y mientras muchas historias de acción activista suceden en beneficio de mujeres, adultos, y la diversidad; es hoy, el día más releventa para evidenciar la importancia de dejar a los niños, seguir siendo eso.
Nos cuestionamos, ¿qué es exactamente ser un niño? Queremos escucharlos, leerlos, para saber nuestro sentir en comunidad.
By Itandehui y Miguel AngelQueremos, a través de nuestra voz, compartirte un poco de nuestra reflexión, y cómo en este paradigma social de comportamiento, adultocentrista, vemos el reflejo muy presente de una sociedad construida desde sus bases, por y para los adultos.
Ese paradigma (adultocentrista) ha hecho, que muchas cosas estén condicionadas; como la educación, la crianza, el ejemplo de ser niño, es casi nulo.
El espíritu niño se está perdiendo, está dañado por el ritmo impetuoso de vivir y tratar de encajar en el sistema que sostiene las ciudades, y no parece tener tiempo de ser niño.
La escuela nos prepara para ser adultos, las vida parece girar alrededor del ambiente laboral, y mientras muchas historias de acción activista suceden en beneficio de mujeres, adultos, y la diversidad; es hoy, el día más releventa para evidenciar la importancia de dejar a los niños, seguir siendo eso.
Nos cuestionamos, ¿qué es exactamente ser un niño? Queremos escucharlos, leerlos, para saber nuestro sentir en comunidad.