Esse é o segundo episódio, Fundamentos de Gestão, da série “Gestão da Educação no Contexto da Revelação Educacional”, como sempre pela busca em “Exortar a Educação”, com objetivo de lançar luzes sobre a educação da nova era e dos novos tempos, sempre com base em nosso contexto.

A transformação acelerada porque passa os setores da sociedade, novas exigênciassociais para o presente e futuro, as descobertas científicas e do meios de comunicação em tempo real, pede a necessidade de uma nova ótica para as relações sociais e, enfim, as possibilidades e impasses deste século colocam a escola diante de novos desafios, dos quais o maior deles consiste na atribuiçãodo acompanhamento de todas essas mudanças que interferem no dia a dia da sociedade, pedindo a adequação da educação às novas necessidades dos alunos.

O que importa saber é como fazer à leitura da realidade social e do universo educacional, objetivando soluções para prover uma forma de educação para a sociedade, com entendimento do mundo atual e preparação do cidadão para ofuturo. Considere-se, portanto, que a sociedade cobra da escola a formação de novos perfis e, neste sentido, a inteligência e o conhecimento são certamente as variáveis para a formação decidadãos competentes, capazes de solucionar problemas, de liderar, de compartilhar, de tomar decisões e de adaptarem às novas situações.

O êxito desse caminhar contará, então, com o comprometimento de educadores que deverão estar engajados nas exigências do novo mundo e com práticas escolares e modelos de gestão construídos democraticamente, de modo a contribuir com a sociedade, ou seja, que entenda e trabalhe a diversidade social para integrar oaluno por meio do processo de ensino e aprendizagem, no acesso ao conhecimento,em mais esse aspecto do Contexto Educacional.

Lembrando que ao final da série vamos disponibilizar o link de acesso em PDF do conteúdo grafado da série Gestão da Educação no Contexto da Revelação Educacional, somente ao amigo que inscrever-se no canal Contexto Educacional no Youtube.

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