This full transcript with tooltips in English + further explanations are available at: https://teacherjose.com/podcast/29

Muy buenos días, buenas tardes o buenas noches, dependiendo de cuándo estén oyendo este podcast. Hoy voy a ofrecerles otro episodio totalmente improvisado. Y cuando digo «totalmente improvisado» es porque, ahora mismo, no sé… en absoluto de qué voy a hablar, así que no sé de qué va ir este episodio, sinceramente. No sé ni siquiera si lo voy a colgar , pero… ¡vamos a ver qué sale! Vamos a ver qué sale de mi boca de una manera natural y de una manera totalmente improvisada.

Bien, ahora estoy paseando por la calle. Vine… bueno, iba decir «al centro», pero Las Palmas es una ciudad rara en ese sentido. Aquí no hay un centro, centro.Hay como dos partes de la ciudad que se podría decir que son céntricas, ¿no? Pero bueno, ya eso… quizás se los explico en un vídeo o en … un … otro episodio.

Bueno, vine a un sitio a comprar básicamente una especie de esponja. O una especie de… “pelos”, que se le pone al micro para que se oiga mejor. Para evitar el “pop”, “pop”, “pop” que muchas veces sale cuando pronunciamos la letra “p”. Lo estoy probando ahora mismo. Estoy probando la grabadora … la grabadora nueva que me he comprado también para grabar en la calle… y también para grabar conversaciones. Para grabar conversaciones entre… pues dos personas que estén hablando, ¿no? Que es un poco mi idea. Mi idea ya saben que es… quiero ofrecerles español real, español real que esté… o sea, que salga de manera totalmente natural. O sea, nada de scripts, nada de guiones, nada de… clases preparadas, de algún modo, ¿no? Que… ¡bueno! Yo cuando enseño español obviamente es como lo hago… preparo las clases y sigo un guion, un ritmo y uso unas palabras que considero adecuadas, ¡claro!

Pero el objetivo de… bueno, de este podcast en concreto no, este podcast realmente sí sigue un guion. Pero el motivo por el cual… por el que he comprado este micrófono es grabar conversaciones absolutamente reales. Y prácticamente improvisadas. Ehh, ¡bueno! Igual no tan improvisadas… depende del caso, pero en cualquier caso un guion mínimo mínimo mínimo.

Por ejemplo, coger a algún amigo, o algún familiar y sencillamente hablar sobre un tema en concreto. Posiblemente algo que nos haya sucedido en nuestras vidas, algo reciente, algo de lo cual se pueda… bueno pueda ser interesante para ustedes. No solo por la temática en sí –que a lo mejor la temática es aburrida…–, sino también por la temática de la que estemos hablando, que puede ser temas totalmente triviales. Temas totalmente… ¡del día a día! Por tanto poco interesantes quizás, pero muy interesantes, por supuesto, para aprender nuevas palabras, para aprender nuevas expresiones y demás.

Como les digo , estoy en la calle. Hay ruido, lo siento mucho. Además estoy ahora en una calle muy ruidosa. Así que no sé hasta qué punto me van a oír bien. También hay un poquito de viento. Así que va a ser una buena prueba para este nuevo… aún no sé cómo llamarlo, “pelo” o “esponja” que se supone que corta el viento . Así que, si cuando escucho esto en el ordenador después no escucho nada de viento… pues eso va a ser una muy buena señal.

En cualquier caso… episodio totalmente improvisado. Aquí, paseando por la calle, mirando izquierda-derecha para cruzar… no sea que me coja un coche mientras hablo con ustedes…

Disculpen otra vez por el ruido… aquí un chico con una moto… de estas que hacen un montón de ruido… no sé si ese ruido –quiero decir– es intencionado… si maquean la moto para que suene así.

Maquear la moto se una expresión coloquial, ¿eh? Esto quiere decir que modifican la moto para que se oiga más “deportiva”… Lo llaman “deportiva”, ¿no? Un adjetivo muy poco correcto, en mi opinión, no sé qué tiene eso de “deportivo” . Pero bueno, llaman a ese tipo de cosas así… la gente… ¿no?

Así que, nada, obviamente… episodio para aquellos de ustedes que tengan ya un muy buen nivel de español, por supuesto. No estoy intentando explicar prácticamente nada, en este episodio. Estoy simplemente hablando, improvisando… pues pensando en aquellos de ustedes que ya tienen un nivel más alto.

Por supuesto van a tener que mirar la transcripción que voy a escribir. Que voy a escribir con los tooltips como siempre, con las explicaciones… bueno “parciales”… y bueno, todo el material de aprendizaje que ya saben que pongo después de cada episodio.

Yo ahora voy a ir … volviendo a casa . Voy a empezar ya a dirigirme a la parada de guagua –porque voy a volver a casa en guagua–, así que me voy despidiendo ya.

Ni siquiera sé cuánto tiempo llevo hablando pero creo que, al ritmo que llevo , y con la velocidad de… el ritmo de habla que estoy llevando en este episodio pues creo que van a tener que escuchar este episodio bastantes veces para poder captar todo lo que digo.

No creo que sea un episodio especialmente útil para ustedes, ya saben que… bueno… me gusta hacer cosas un poquito más didácticas, un poquito más estructuradas. Pero, ¡ya me dirán! Siempre el feedback es bienvenido. Puede ser que este tipo de episodios les encante y me digan «¡Jose! Esto es magnífico. Este tipo de contenido es único…» o lo que sea, ¿no? Obviamente las explicaciones sí las podrán ver en las transcripciones. Explicaciones escritas, ¿um? Sobre cosas que yo, cuando vaya a oír otra vez este audio en casa pues diré «¡Ouch! He dicho esta palabra que creo que es poco probable que entiendan». Y aparte del vocabulario, pues ya el ritmo que estoy llevando, ¿no? Lo rápido que estoy hablando, que es… muy rápido. Como hablaría yo a un amigo cualquiera.

Así que nada, me despido ya. Ahora voy a entrar en un sitio cerrado. Igual hay un poquito de eco aquí, no lo sé, pero en cualquier caso esto se acaba. Esto se acaba y nada, darles las gracias por estar ahí. Por escucharme… si tienen alguna sugerencia con respecto a este tipo de audios, pues díganmelo. Sea buena o sea mala pero siempre constructivo, por supuesto.

Y nada, les dejo aquí… con todo el mundo mirándome que estoy hablando aquí yo solo a una grabadora…. pero me da igual porque esto es por una buena razón que es enseñarles español a ustedes y yo desarrollar aún más mi proyecto. Mi proyecto, ya lo saben, para enseñar español de la manera más efectiva, de la manera más natural, educativa… que pueda.

Sin más, les digo adiós, ahora sí que sí, ¡y nada! Hasta el próximo episodio de ESPAÑOL CON JOSE. Hasta pronto.