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Eu sou Geórgia Junqueira, doutora em Físico-Química e idealizadora do projeto "Cientista Empoderada".
Neste episódio continuamos a conversa com as empoderadas Bárbara Almeida e Zélia Ludwig, sobre Trajetória Acadêmica Feminina. Discutimos situações que um homem nunca passaria no meio acadêmico, e nem na vida.
Bárbara Almeida é mestre e doutora em química Inorgânica, professora de Química na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Desenvolve estudos sobre a fotografia e os processos fotográficos experimentais como ferramentas de ensino de Química, coordena projetos de divulgação cientifica. Como resultado de seus trabalhos participou de exposições com trabalhos artísticos principalmente com a temática "mulher".
Zélia Ludwig é professora de Física do Instituto de Ciências Exatas na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Atua no desenvolvimento de materiais vítreos, no crescimento de cristais e na caracterização de alimentos para controle de qualidade. A pesquisadora encabeça projetos que visam a inserção e a permanência de mulheres na Ciência e é membra ativa do movimento Parent In Science.
Referências bibliográficas:
1- Morcelle, V.; Junqueira, G. M. A.; Berbereia, K. S.; Ludwig, Z. M. C.; Bezerra, C. S.
Contando Nossas Histórias In: Ciência para a redução das desigualdades.1 ed.São Paulo: Editora Livraria
da Física, 2019, v.1, p. 69-82.
2- Ludwig, V.; Ludwig, Z. M. C.; Junqueira, G. M. A.
Uso de Softwares de Visualização no Ensino: Uma Proposta Para Atrair Meninas Para Carreiras
Científicas In: Ciência para a redução das desigualdades.1 ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2019,
v.1, p. 45-68.
3- Silva, F. Ferreira; Ribeiro, P. R. C. Ciênc. Educ. , Bauru, v. 20, n. 2, p. 449-466, 2014
4- Santos, J. A., Lopes; M. D. Lopes Revista de Pesquisa Interdisciplinar, Cajazeiras, n. 2, suplementar, p. 58 – p. 69, set. de 2017.
5- Sandberg, S. Faça Acontecer, 2020, Editora Companhia das Letras.
By Georgia JunqueiraEu sou Geórgia Junqueira, doutora em Físico-Química e idealizadora do projeto "Cientista Empoderada".
Neste episódio continuamos a conversa com as empoderadas Bárbara Almeida e Zélia Ludwig, sobre Trajetória Acadêmica Feminina. Discutimos situações que um homem nunca passaria no meio acadêmico, e nem na vida.
Bárbara Almeida é mestre e doutora em química Inorgânica, professora de Química na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Desenvolve estudos sobre a fotografia e os processos fotográficos experimentais como ferramentas de ensino de Química, coordena projetos de divulgação cientifica. Como resultado de seus trabalhos participou de exposições com trabalhos artísticos principalmente com a temática "mulher".
Zélia Ludwig é professora de Física do Instituto de Ciências Exatas na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Atua no desenvolvimento de materiais vítreos, no crescimento de cristais e na caracterização de alimentos para controle de qualidade. A pesquisadora encabeça projetos que visam a inserção e a permanência de mulheres na Ciência e é membra ativa do movimento Parent In Science.
Referências bibliográficas:
1- Morcelle, V.; Junqueira, G. M. A.; Berbereia, K. S.; Ludwig, Z. M. C.; Bezerra, C. S.
Contando Nossas Histórias In: Ciência para a redução das desigualdades.1 ed.São Paulo: Editora Livraria
da Física, 2019, v.1, p. 69-82.
2- Ludwig, V.; Ludwig, Z. M. C.; Junqueira, G. M. A.
Uso de Softwares de Visualização no Ensino: Uma Proposta Para Atrair Meninas Para Carreiras
Científicas In: Ciência para a redução das desigualdades.1 ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2019,
v.1, p. 45-68.
3- Silva, F. Ferreira; Ribeiro, P. R. C. Ciênc. Educ. , Bauru, v. 20, n. 2, p. 449-466, 2014
4- Santos, J. A., Lopes; M. D. Lopes Revista de Pesquisa Interdisciplinar, Cajazeiras, n. 2, suplementar, p. 58 – p. 69, set. de 2017.
5- Sandberg, S. Faça Acontecer, 2020, Editora Companhia das Letras.