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Esse é o quarto episódio, Gestão e a Diversidade Social, da série “Gestão da Educação no Contexto da Revelação Educacional”, como sempre pela busca em “Exortar a Educação”, com objetivo de lançar luzes sobre a educação da nova era e dosnovos tempos, com base em nosso contexto.
Para que as organizações educacionais consigam equacionar todas suas ações, terão que ser capazes de assegurar seus objetivos e construir sua prosperidade em uma concepção mais elevada, ou seja, iniciar a requalificação do ser humano por meio de um modo de viver assentado na coerência, na transparência e na cooperação como vias para atingir o cume da autorrealização.
Nesse sentido, buscam-se metodologias que auxiliem na orientação dos multiplicadoresinstitucionais e das unidades educacionais, para isso, torna-se necessária a introdução de uma nova cultura organizacional, o que só é possível por meio da adoção de novos valores e atitudes e no diagnosticar em qual cultura social está inserida, em mais esse aspecto do ContextoEducacional.
Lembrando que ao final da série vamos disponibilizar o link de acesso em PDF do conteúdo grafado da série Gestão da Educação no Contexto da Revelação Educacional, somente ao amigo que inscrever-se no canal Contexto Educacional no Youtube.
Então, confere aí se inscreveu no canal “ContextoEducacional”, pois também é o modo de mostrar a plataforma que os conteúdos o interessa e receber aviso de novas postagens.
Se tiver alguma dúvida, sugestão de algum tema e comentário, mande um e-mail para “Contexto Educacional Responde”,[email protected]
Canal Contexto Educacional: - https://www.youtube.com/@ContextoEducacional
By Ismael BravoEsse é o quarto episódio, Gestão e a Diversidade Social, da série “Gestão da Educação no Contexto da Revelação Educacional”, como sempre pela busca em “Exortar a Educação”, com objetivo de lançar luzes sobre a educação da nova era e dosnovos tempos, com base em nosso contexto.
Para que as organizações educacionais consigam equacionar todas suas ações, terão que ser capazes de assegurar seus objetivos e construir sua prosperidade em uma concepção mais elevada, ou seja, iniciar a requalificação do ser humano por meio de um modo de viver assentado na coerência, na transparência e na cooperação como vias para atingir o cume da autorrealização.
Nesse sentido, buscam-se metodologias que auxiliem na orientação dos multiplicadoresinstitucionais e das unidades educacionais, para isso, torna-se necessária a introdução de uma nova cultura organizacional, o que só é possível por meio da adoção de novos valores e atitudes e no diagnosticar em qual cultura social está inserida, em mais esse aspecto do ContextoEducacional.
Lembrando que ao final da série vamos disponibilizar o link de acesso em PDF do conteúdo grafado da série Gestão da Educação no Contexto da Revelação Educacional, somente ao amigo que inscrever-se no canal Contexto Educacional no Youtube.
Então, confere aí se inscreveu no canal “ContextoEducacional”, pois também é o modo de mostrar a plataforma que os conteúdos o interessa e receber aviso de novas postagens.
Se tiver alguma dúvida, sugestão de algum tema e comentário, mande um e-mail para “Contexto Educacional Responde”,[email protected]
Canal Contexto Educacional: - https://www.youtube.com/@ContextoEducacional