Agora é hora de debater a formação do profissional da psicologia no setor público e privado de ensino. Quais seriam as diferenças no processo formativo para garantir a construção do projeto ético e político de psicologia voltada para a prática engajada.

E a chegada desses profissionais à Educação Básica como deve ser considerada? Não deixe de conferir a terceira parte dessa conversa com os professores Marilene Proença (USP) e Fauston Negreiros (UFPI).

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