Empezamos nueva temporada en I-Radiando Igualdad con un tema que nos atraviesa directamente: la docencia con perspectiva de género. Ya sabemos que la Universidad se caracteriza por ser un espacio para cuestionar lo establecido, pero cuando hablamos de género, aún arrastramos sesgos que se filtran en los contenidos o en la interacción con el alumnado porque a través de la docencia no solo se transmiten conocimientos, también se moldean imaginarios, y ahí es donde tenemos que cuestionarnos: ¿Seguimos educando de la misma forma? ¿O apostamos por aulas más libres, inclusivas y críticas? Animadas por el poema de Dulce Chacón que nos invita a emprender el vuelo, y para reflexionar sobre esto, conocemos a Catalina Solís Ceballos, Trinidad Donoso Vázquez nos habla de sus investigaciones en este tema y, debatimos con Bárbara Sordi Stock y Lourdes Royo Naranjo que han estado trabajando en dos Guías para promover una docencia sensible al género en sus titulaciones, Derecho y Arquitectura respectivamente, que verán la luz muy pronto

Y como en cada programa, comentaremos algunas noticias e iniciativas de actualidad.