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En este episodio, hablaremos del modelo VAK, que es una herramienta que es está a la base de la Programación Neurolinguística (PNL), creado por Richard Bandler y John Grinder a finales de los años 80, y que permite hacernos conscientes de cómo a través de nuestros sentidos (sistema sensorial) percibimos el mundo, y de cómo a partir de esta percepción se gatillan efectos emocionales tremendamente importantes, que a su vez articulan el lenguaje, nuestros pensamientos y también la capacidad que tenemos los seres humanos para vincularnos y relacionarnos con otros.
El modelo VAK también propone que los seres humanos, aún cuando en condiciones normales contamos con 5 sentidos, estos no se desarrollan en intensidades o predominancias equivalentes, es decir, por motivos biológicos, de contexto familiar y por el eco-sistema en el que nos desarrollamos, alguno de nuestros sentidos predomina respecto de los otros, por ello es que frente a estímulos y vivencias idénticas cada persona percibe distinto dicho estímulo. Por lo tanto, cuando nos hacemos conscientes de aquello respecto de nosotros mismos y de quienes nos relacionamos, tenemos una mayor capacidad comunicativa y también de aprendizaje.
By Rodrigo San Martin R.En este episodio, hablaremos del modelo VAK, que es una herramienta que es está a la base de la Programación Neurolinguística (PNL), creado por Richard Bandler y John Grinder a finales de los años 80, y que permite hacernos conscientes de cómo a través de nuestros sentidos (sistema sensorial) percibimos el mundo, y de cómo a partir de esta percepción se gatillan efectos emocionales tremendamente importantes, que a su vez articulan el lenguaje, nuestros pensamientos y también la capacidad que tenemos los seres humanos para vincularnos y relacionarnos con otros.
El modelo VAK también propone que los seres humanos, aún cuando en condiciones normales contamos con 5 sentidos, estos no se desarrollan en intensidades o predominancias equivalentes, es decir, por motivos biológicos, de contexto familiar y por el eco-sistema en el que nos desarrollamos, alguno de nuestros sentidos predomina respecto de los otros, por ello es que frente a estímulos y vivencias idénticas cada persona percibe distinto dicho estímulo. Por lo tanto, cuando nos hacemos conscientes de aquello respecto de nosotros mismos y de quienes nos relacionamos, tenemos una mayor capacidad comunicativa y también de aprendizaje.