Olá! No vídeo de hoje discutimos sobre como o movimento "Escola Sem Partido" tem aparecido nos debates educacionais na área da História. Assim, pensamos se é possível ensinar História na educação básica de maneira neutra uma vez que as pesquisas no campo dessa disciplina tem se direcionado na expansão de narrativas sobre personagens que anteriormente não eram vistos como agentes históricos - LGBTQIA+, negros, indígenas, mulheres, operários, entre outros grupos. Ainda, será que todos ensinamos de maneira parcial? Será que o Escola Sem Partido é de fato "sem partido"? Ficou curioso/a? Assiste o vídeo :D 

 VÍDEOS CITADOS: 1) Entrevista com o professor Fernando Nicolazzi: https://www.youtube.com/watch?v=R71Lx...2) Vídeo nosso sobre personagens históricos e a História padrão: https://www.youtube.com/watch?v=lDeBx... 

LINKS CITADOS: 1) Artigo sobre as Vênus pré-Históricas: https://www.britannica.com/topic/Venu...2) Entrevista com o Prof. Dr. Fernando Penna, sobre Escola Sem Partido e a caça aos professores: http://www.revistamovimento.uff.br/in...3) Artigo do Prof. Dr. Luis Felipe Miguel sobre a liberdade de ensino e os direitos republicanos: MIGUEL, Luis Felipe. Da “doutrinação marxista” à “ideologia de gênero” – Escola sem Partido e as leis da mordaça no Parlamento brasileiro. Revista Direito & Práxis, Rio de Janeiro, Vol. 07, N. 15, p. 590-621, 2016. 4) Artigo do Prof. Dr. Arthur Ávila sobre a construção do pensamento histórico: AVILA, Arthur Lima de. Povoando o presente de fantasmas: as políticas do tempo de uma disciplina. In: Expedições: Teoria da História e Historiografia, vol. 7, p. 189-209, agostodezembro, 2016. 5) Site dos Professores contra o Escola sem Partido: https://profscontraoesp.org/