By David Vásquez
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En este episodio, el neuropsicólogo David Vásquez nos responde esta pregunta: ¿es posible que una persona con TDAH tenga una buena concentración?
Aquí aprenderás: (1) los diferentes tipos de atención que existen; (2) cuál tipo de atención captan los videojuegos y la televisión; y (3) por qué es tan difícil despegarnos de la TV, el celular o los videojuegos.
Este episodio te servirá para entender el TDAH más profundamente, especialmente cómo la neuropsicología explica esta condición. No te lo pierdas!
Enlace mencionado: www.neuropsicologiard.com/38
¿Crees que los elogios aumentan la autoestima de los niños? ¿Piensas que elogiar hará que sean niños sanos y fuertes emocionalmente?
Si tu respuesta es sí, debes replantearte tus creencias. Las investigaciones más recientes han encontrado que elogiar no siempre ayuda en el desarrollo de los niños. De hecho, puede ser perjudicial.
Por esa razón, en este episodio, el neuropsicólogo David Vásquez nos enseña por qué los elogios son negativos y cómo dar elogios de la forma correcta, para que así los niños tengan un desarrollo sano. No te lo pierdas!
¿Etiquetar a los niños es un error? ¿En qué momento empiezan las etiquetas? ¿Cuál sería la diferencia entre "etiquetar" y "diagnosticar"? ¿Cómo podemos evitar las etiquetas?
En el episodio de hoy, el neuropsicólogo David Vásquez nos responde todas esas preguntas. El objetivo es que aprendas a identificar en qué momento estamos patologizando a los niños (es decir, en qué momento decimos que algo es un trastorno sin serlo) y cómo podemos evitarlo.
Algunas cosas que aprenderás son: (1) los pasos que se siguen para llegar a un diagnóstico correcto; (2) por qué la observación de conductas suele crear "etiquetas"; (3) cuál es el objetivo de las etiquetas y cuál es el objetivo de los diagnósticos; y muchas cosas más.
Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/57
Castigar lo negativo y premiar lo positivo son técnicas muy cuestionadas hoy día. Pero son cuestionadas, porque no toman en cuenta el correcto desarrollo de los niños.
Por eso, en el episodio de hoy, el neuropsicólogo David Vásquez nos explica cómo modificar conductas partiendo de los hallazgos neurocientíficos. Específicamente, aprenderás los 3 aportes principales que las neurociencias hacen a la modificación conductual infantil.
Entre los temas que aprenderás, están: (1) por qué conocer sobre neurodesarrollo es esencial para poder modificar conductas sanamente; (2) cómo debes de responder frente a una crisis infantil (ya sea por rabietas, enojo, etc.); y (3) aprenderás qué es el cerebro social y cómo desarrollarlo para modificar las malas conductas.
Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/56
No todos entienden la psicología. Por eso, hay muchos mitos que hacen que la psicología no sea valorada por muchas personas y por muchas instituciones.
En el episodio de hoy, el neuropsicólogo David Vásquez nos da 4 estrategias para lograr que la psicología sea más valorada en nuestro contexto. Estas estrategias también te servirán para posicionar tu carrera profesional en este 2022.
Algunas cosas que aprenderás son: (1) cuáles preguntas debes hacerte si quieres que tu carrera sea más valorada; (2) cómo enseñar sobre psicología a gran escala; y mucho más.
Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/55
"Más disciplina" es la frase favorita de muchos cuando un niño no obedece. Sin embargo, el término "disciplina" se ha distorcionado en los últimos años y, por eso, la mayoría malinterpreta lo que significa disciplinar a un niño.
Por esa razón, en este episodio el neuropsicológo David Vásquez nos explica qué significa realmente disciplinar a un niño. Y, además, nos enseña cómo usar la neuropsicología para mejorar nuestra forma de intervenir los problemas de conducta.
Algunas cosas que aprenderás: (1) de dónde viene el término disciplina; (2) los dos objetivos saludables que debe tener cualquier proceso de disciplina infantil; (3) cómo el neurodesarrollo influye en nuestra forma de disciplinar; y mucho más.
Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/54
A la hora de diagnosticar el TDAH, lo más frecuente no siempre es lo mejor.
En el episodio de hoy, el neuropsicólogo David Vásquez nos muestra cuál es la prueba más usada para diagnosticar el TDAH y por qué es la menos recomendada.
Cosas que aprenderás en este episodio: (1) por qué la perspectiva de los padres y maestros no es suficiente para diagnosticar el TDAH; (2) cuáles aspectos debemos evaluar para llegar a un diagnóstico correcto de TDAH; (3) las limitaciones de la Escala Conners para padres y maestros; y mucho más.
Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/53
Antes de intentar cambiar una conducta negativa, lo primero es crear un Vínculo Afectivo con el niño. Por eso, en el episodio de hoy, el neuropsicólogo David Vásquez te enseña 2 estrategias para crear vínculos positivos con aquellos niños que tienen dificultades conductuales.
Cosas que aprenderás en este episodio: (1) Por qué las técnicas de reforzamiento y castigo no siempre funcionan; (2) cómo evitar que los niños nos manipulen con sus conductas; (3) cómo enseñar la empatía a los niñosde una manera efectiva; y mucho más.
Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/52
El castigo es una de las técnicas más controversiales en modificación conductual. Tú estarás a favor o en contra. Pero en este episodio, el neuropsicólogo David Vásquez nos enseña dos cosas que debemos conocer antes de castigar a un niño.
Estas dos cosas son esenciales, porque si no las tomamos en cuenta, seguiremos luchando indefinidamente para cambiar al niño. Así que no gastes energía sin necesidad, conociendo estas dos cosas el día de hoy.
Específicamente, aprenderás: (1) por qué a veces los niños no siempre pueden cambiar, y (2) cómo saber si estamos exigiendo cosas a los niños que son imposibles para ellos .
Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/51
La historia clínica es una herramienta fundamental para saber si podemos sospechar o no de dislexia. Por eso, en el episodio de hoy, el neuropsicólogo David Vásquez te enseña cómo usar la historia clínica de la forma correcta para identificar los posibles casos de dislexia.
La idea es que sepas cómo sospechar de dislexia desde la primera consulta.
De manera específica, en este episodio aprenderás: (1) de qué manera la familia influye estadísticamente en los casos de dislexia; (2) los tres aspectos del lenguaje que indican una posible dislexia; (3) a qué edad se puede diagnosticar dislexia; y mucho más.
Puedes conseguir las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/50
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