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Or


Quand on commence un DCG, on imagine souvent la suite assez clairement....
cabinet, audit, expertise, DSCG, master CCa et peut-être le DEC.
Mais il existe une autre voie, une voie qu'on évoque assez peu et pourtant ...
Dans ce nouvel épisode du Feedback by la Fée, j'ai réuni deux invités qui ont tous les deux commencé exactement comme vous… dans une classe de DCG.
Et aujourd'hui, ils sont de l'autre côté, d'etudiant à prof.
Jimmy Dauron prépare les concours pour y accéder et intervient déjà en tant que chargé de TD.
Quentin Stefaniak expert-comptable a réussi l'agrégation en 2025… et a choisi de transmettre.
Nous avons parlé de plein de choses dans cet épisode.
- Du déclic, de ce moment où on se dit que peut-être, enseigner, c'est fait pour soi.
- De ce que les étudiants ne voient pas derrière un cours : les heures de préparation, les doutes, la légitimité qu'on doit se construire, la relation avec une classe qui ne démarre pas toujours comme on l'espérait.
Des différentes voies pour enseigner en DCG ou DSCG et surtout… de ce que ça fait, vraiment, quand on voit ses élèves/étudiants réussir.
Alors, étudiant qui a envie d'enseigner, expert-comptable qui hésite à se lancer, envie de transmettre tout simplement, il faut écouter cet épisode.
By Feedback by la féeQuand on commence un DCG, on imagine souvent la suite assez clairement....
cabinet, audit, expertise, DSCG, master CCa et peut-être le DEC.
Mais il existe une autre voie, une voie qu'on évoque assez peu et pourtant ...
Dans ce nouvel épisode du Feedback by la Fée, j'ai réuni deux invités qui ont tous les deux commencé exactement comme vous… dans une classe de DCG.
Et aujourd'hui, ils sont de l'autre côté, d'etudiant à prof.
Jimmy Dauron prépare les concours pour y accéder et intervient déjà en tant que chargé de TD.
Quentin Stefaniak expert-comptable a réussi l'agrégation en 2025… et a choisi de transmettre.
Nous avons parlé de plein de choses dans cet épisode.
- Du déclic, de ce moment où on se dit que peut-être, enseigner, c'est fait pour soi.
- De ce que les étudiants ne voient pas derrière un cours : les heures de préparation, les doutes, la légitimité qu'on doit se construire, la relation avec une classe qui ne démarre pas toujours comme on l'espérait.
Des différentes voies pour enseigner en DCG ou DSCG et surtout… de ce que ça fait, vraiment, quand on voit ses élèves/étudiants réussir.
Alors, étudiant qui a envie d'enseigner, expert-comptable qui hésite à se lancer, envie de transmettre tout simplement, il faut écouter cet épisode.