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Auf dem Weg von der Industrie- zur Wissensgesellschaft wird Bildung zum zentralen Thema. Weltweit verändern sich Institutionen, Unternehmen und ihr Verständnis von Bildung. Zum einen wird Bildung digitalisiert, sie findet in ganz neuen Formaten und Kanälen statt. Zum anderen veraltet das Wissen schneller. Wer heute mit 20 Jahren eine Ausbildung abschließt, kann sich nicht zurücklehnen und glauben, das reicht bis an das Berufsende. Vielmehr muss man permanent auf den neuesten Stand bringen – ein Update fahren, wie es unsere Software ja auch tut. Außerdem lernen wir nicht mehr nur in Schulen und Bildungseinrichtungen – Bildung wird zunehmend individualisiert und ent-institutionalisiert. Die Coronavirus-Pandemie hat das sogar mit einem großen Paukenschlag beschleunigt. Und man konnte – als die Einrichtungen in den Shutdown gingen – sehr genau erkennen, welche Bildungseinrichtung ihre „Hausaufgaben“ gemacht hatte und welche nicht (aus welchen Gründen auch immer)!
By Katrin ZiegastAuf dem Weg von der Industrie- zur Wissensgesellschaft wird Bildung zum zentralen Thema. Weltweit verändern sich Institutionen, Unternehmen und ihr Verständnis von Bildung. Zum einen wird Bildung digitalisiert, sie findet in ganz neuen Formaten und Kanälen statt. Zum anderen veraltet das Wissen schneller. Wer heute mit 20 Jahren eine Ausbildung abschließt, kann sich nicht zurücklehnen und glauben, das reicht bis an das Berufsende. Vielmehr muss man permanent auf den neuesten Stand bringen – ein Update fahren, wie es unsere Software ja auch tut. Außerdem lernen wir nicht mehr nur in Schulen und Bildungseinrichtungen – Bildung wird zunehmend individualisiert und ent-institutionalisiert. Die Coronavirus-Pandemie hat das sogar mit einem großen Paukenschlag beschleunigt. Und man konnte – als die Einrichtungen in den Shutdown gingen – sehr genau erkennen, welche Bildungseinrichtung ihre „Hausaufgaben“ gemacht hatte und welche nicht (aus welchen Gründen auch immer)!