<p>Eine gute Möglichkeit, sich Texten zu nähern, kann mit dem sog. vierfachen Schriftsinn gelingen. Prof. Dr. Athina Lexutt, PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller klären uns heute darüber auf.</p>

Eine gute Möglichkeit, sich Texten zu nähern, kann mit dem sog. vierfachen Schriftsinn gelingen. Prof. Dr. Athina Lexutt, PD Dr. Volkmar Ortmann und Luis Möller klären uns heute darüber auf.

Folge 62: Vier Wege zur Bedeutung – Der vierfache Schriftsinn im Bibelverständnis

Gemeinsam mit wechselnden Gästen aus Wissenschaft, Schule und Gesellschaft und aus einem gemeinsamen Interesse des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen und der Justus-Liebig-Universität Gießen heraus widmen sich Prof. Dr. Athina Lexutt, PD Dr. Volkmar Ortmann, Lea Heimann und Luis Möller den großen und kleinen Fragen rund um den sogenannten religionsbezogenen Unterricht.
Was ist Religion? Warum braucht es heute noch Religionsunterricht? Wie lässt sich Religion im Klassenzimmer thematisieren?
All das gibt es (nur) bei RUFUSS.

Kontakt: rufuss@evtheologie.uni-giessen.de

Education

Gemeinsam mit wechselnden Gästen aus Wissenschaft, Schule und Gesellschaft und aus einem gemeinsamen Interesse des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen und der Justus-Liebig-Universität Gießen heraus widmen sich Prof. Dr. Athina Lexutt, PD Dr. Volkmar Ortmann, Lea Heimann und Luis Möller den großen und kleinen Fragen rund um den sogenannten religionsbezogenen Unterricht. Was ist Religion? Warum braucht es heute noch Religionsunterricht? Wie lässt sich Religion im Klassenzimmer thematisieren? All das gibt es (nur) bei RUFUSS. Kontakt: rufuss@evtheologie.uni-giessen.de

Share Folge 62: Vier Wege zur Bedeutung – Der vierfache Schriftsinn im Bibelverständnis

Sign up to save your podcasts

Folge 62: Vier Wege zur Bedeutung – Der vierfache Schriftsinn im Bibelverständnis

Folge 62: Vier Wege zur Bedeutung – Der vierfache Schriftsinn im Bibelverständnis