É Natal aqui no Fronteiras e para encerrar esse ano mais do que atípico nós resolvemos que era o momento ideal para discutirmos um dos nossos filmes de comédia prediletos: A vida de Brian, do grupo inglês Monty Phyton, 1979. Esta obra causou muita polêmica quando do seu lançamento, pois o enredo acompanha um personagem, Brian, que viveu na mesma época que Jesus Cristo. Em meio à ocupação do Império Romano, o grupo de humor criou um filme que traz divertidas situações com referências históricas e com o olhar muito preciso para o nosso tempo, fazendo possível traçar vários paralelos. Recebemos como convidado o jornalista Thiago Meister Carneiro, o “quase maior especialista” na obra do Monty Phyton no Brasil, além de um convidado surpresa ao final. Venham conosco se divertir e refletir sobre cinema e História neste nosso Especial de Natal Fronteiras no Tempo.

Neste episódio:

Conheça a história do grupo Monty Phyton, seus trabalhos para a TV e filmes anteriores ao “Vida de Brian”. Conheça como cada uma das suas obras traz questões importantes para refletirmos sobre o contexto político e social dos britânicos nos anos 1970, mesmo que estivessem falando de épocas distintas, como a idade antiga e medieval, por exemplo. Reflita conosco sobre questões históricas levantadas pela obra e como elas dialogam com uma percepção geral acerca destes períodos e com a própria história do cristianismo. Se surpreenda com as repercussões quando do lançamento do filme e a polêmica especialmente entre os grupos religiosos. Por fim, divirta-se conosco enquanto contamos e analisamos as principais – e mais engraçadas – partes do filme!

 

Arte da Capa

Mencionado no Episódio

Thiago Meister Carneiro

A História (quase) Definitiva de Monty Python

Site: www.andartolo.com

Twitter: @andartolo

Insta: @andartolo

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Divulgação Científica

Instituto Contexto promove o curso: ‘A profissão e o papel do historiador’

Estão abertas as inscrições.

O curso abordará os desafios colocados para o exercício das atividades profissionais nessa área e mostrará a conexão entre o conhecimento histórico e o papel que cabe aos professores e pesquisadores de História.

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