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Nach der Grundschule erfolgt die erste Umstellung im Lerntempo und in der sozialen Zusammensetzung: Die Kinder finden sich in einem neuen Milieu wieder, müssen sich erneut eingrooven und knüpfen neue Freundschaften. Wie bewertet der Zehnjährige dies?
Wie fühlt er sich bezgl. Freundschaften?
Was findet er nicht so gut?
Welche Fächer erachtet er als sinnlos?
Welche Fächer fehlen ihm an der Schule?
Wie hat der Schüler das vergangene Schuljahr erlebt?
Wann bereitet ihm Unterricht Freude?
Wie bewertet er die Handynutzung?
Wie steht es um Tiktok und Instagram?
Wie zufrieden ist er mit der Pausengestaltung?
Was wünscht er sich von Schule?
By Hannah S.M. JagerNach der Grundschule erfolgt die erste Umstellung im Lerntempo und in der sozialen Zusammensetzung: Die Kinder finden sich in einem neuen Milieu wieder, müssen sich erneut eingrooven und knüpfen neue Freundschaften. Wie bewertet der Zehnjährige dies?
Wie fühlt er sich bezgl. Freundschaften?
Was findet er nicht so gut?
Welche Fächer erachtet er als sinnlos?
Welche Fächer fehlen ihm an der Schule?
Wie hat der Schüler das vergangene Schuljahr erlebt?
Wann bereitet ihm Unterricht Freude?
Wie bewertet er die Handynutzung?
Wie steht es um Tiktok und Instagram?
Wie zufrieden ist er mit der Pausengestaltung?
Was wünscht er sich von Schule?