【故事多听多学，知识日积月累】

天气开始炎热起来了，淅淅沥沥的下了大半个月的雨，东莞人民一度以为进入了雨季，丝毫理解不了大多数北方城市进入火炉每日感受烤肉般的滋味。树先生在北京，在内蒙的朋友一度发回来30多度的炎热报告，我看着墙上显示23度的温度计一度怀疑我们在不同的另一个平行世界。

终于，高温的魔爪也伸到四季如春的大东莞来啦，一起床打开房门，已经感觉到热浪滚滚的气势，亲爱的朋友们，原来我们还是同一个世界——环球同此炎热，哈哈！！！

好啦，闲话少说。

“娓娓讲故事”开始啦，我们马上进入神奇而美妙的童话世界，希望动听的故事可以给各位小朋友们带来一丝丝凉快的舒适感。

今天娓娓老师要讲的是《格林童话》20 小姐姐和小弟弟——

格林童话20 小姐姐和小弟弟

来自语文社区

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点击上方绿标听娓娓老师给小朋友讲故事

【省普通话水平测试员、语言文字先进个人......;

论文、课题、演讲获国家、省市一等奖多次；

市大型活动及庆典晚会主持人......】

家长3分钟阅读

【本日分享】

自信心是孩子对自我的认知，是对自己能力的评价，很大程度上决定了孩子是否愿意探索和尝试，并经常保持快乐的能力，孩子的童年是形成自信心理品质的关键时期。

 培养孩子的自信的基础是获得成功的心理体验，做父母的要善于让孩子在新鲜的事情中尝到自己获得成功的体验，无论是生活中自理，还是帮助家人家务，或者在社会上帮助他人，这些放手让孩子实践的过程，都会让孩子体验到自我成功的喜悦。

 孩子毕竟还是孩子，这个时期的孩子具有很强的自我中心意识，以为爸爸妈妈和这个世界都是围绕“他自己”运转的，更容易以主观感受来解读事情。因此，我们可以通过表达我们肯定，利用孩子的易受暗示性影响孩子对自我的评价。这是孩子的特点，也是孩子的局限性，他们需要从父母的态度中评价自己，我们流露出的情感、赞许，如同催眠大师一般，滋养孩子的自信，从无到有、从弱到强。

声明：以上文字内容来源于网络，与音频无关，只提供多一些看世界的视角。

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