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September 11, 2024工商時間-策展心得31 minutesPlay延續我們今年四月在旗津國中與胤慧老師辦理閱讀節的展望,並且我們申請文化局所舉辦的種子計畫活動,得到三萬元的經費,我們希望舉辦一個屬於旗津的閱讀節,名字是「閱讀の島」。主要想以旗津「消失的崩隙」聚落的故事,還有旗津在地店家的故事,以文字展出的形式,同時還會用便利貼跟觀眾互動。地點:旗津國中2F校長室外時間:9/14-9/29--Hosting provided by SoundOn ...moreShareView all episodesBy 異聲郡September 11, 2024工商時間-策展心得31 minutesPlay延續我們今年四月在旗津國中與胤慧老師辦理閱讀節的展望,並且我們申請文化局所舉辦的種子計畫活動,得到三萬元的經費,我們希望舉辦一個屬於旗津的閱讀節,名字是「閱讀の島」。主要想以旗津「消失的崩隙」聚落的故事,還有旗津在地店家的故事,以文字展出的形式,同時還會用便利貼跟觀眾互動。地點:旗津國中2F校長室外時間:9/14-9/29--Hosting provided by SoundOn ...more
延續我們今年四月在旗津國中與胤慧老師辦理閱讀節的展望,並且我們申請文化局所舉辦的種子計畫活動,得到三萬元的經費,我們希望舉辦一個屬於旗津的閱讀節,名字是「閱讀の島」。主要想以旗津「消失的崩隙」聚落的故事,還有旗津在地店家的故事,以文字展出的形式,同時還會用便利貼跟觀眾互動。地點:旗津國中2F校長室外時間:9/14-9/29--Hosting provided by SoundOn
September 11, 2024工商時間-策展心得31 minutesPlay延續我們今年四月在旗津國中與胤慧老師辦理閱讀節的展望,並且我們申請文化局所舉辦的種子計畫活動,得到三萬元的經費,我們希望舉辦一個屬於旗津的閱讀節,名字是「閱讀の島」。主要想以旗津「消失的崩隙」聚落的故事,還有旗津在地店家的故事,以文字展出的形式,同時還會用便利貼跟觀眾互動。地點:旗津國中2F校長室外時間:9/14-9/29--Hosting provided by SoundOn ...more
延續我們今年四月在旗津國中與胤慧老師辦理閱讀節的展望,並且我們申請文化局所舉辦的種子計畫活動,得到三萬元的經費,我們希望舉辦一個屬於旗津的閱讀節,名字是「閱讀の島」。主要想以旗津「消失的崩隙」聚落的故事,還有旗津在地店家的故事,以文字展出的形式,同時還會用便利貼跟觀眾互動。地點:旗津國中2F校長室外時間:9/14-9/29--Hosting provided by SoundOn