恭心計

今年一月，法國奢侈品調查媒體Glitz發表報道，指有愛馬仕店員在決定是否出售Birkin之前，會先上網搜尋客人的住址和社交媒體，以判斷對方是否「夠資格」。十八歲剛搬到巴黎的時候，曾經有人想付錢給我，讓我打扮成愛馬仕的「理想客人」，替他們去買手袋。從那次經歷開始，我一直很好奇：為什麼一個手袋，可以讓這麼多人付出這麼多？這集我想和大家慢慢拆解配貨制背後的邏輯，看看美國和法國的法律如何看待這件事，再借用Veblen、Bourdieu的理論和心理學去思考：為什麼我們用自己辛苦賺來的錢買東西，反而要感謝Sales？⚠️ 片中提及的背景審查屬傳媒報道及匿名指控，愛馬仕從未承認。00:00 開場：巴黎華人圈的「筍工」02:52 由馬具工坊到 Birkin06:56 配貨制究竟如何運作10:25 Glitz 報道說了什麼12:39 配貨是博弈，背調是審判16:31 法律怎麼看：美國、法國與歐洲21:31 市值之爭與兩種奢侈品世界27:20 為什麼買到東西，反而要感謝 Sales31:47 一個品牌，有沒有權選擇客人？34:41 奢侈品的下一步，以及我最後想說的話如果你是愛馬仕，你會怎樣選擇客人？如果你是客人，你能接受被查地址嗎？歡迎在留言區告訴我 💬📷 Instagram：@kungsum✉️ 合作邀約：[email protected]

過去兩個星期，法國最大的新聞，就是高中生發起的「封鎖學校」運動。一群十五、六歲的年輕人用單車、垃圾桶和鐵馬封住校門，運動由巴黎近郊蔓延至全國超過一千間高中。新聞裡我們看到的是火光與催淚彈，但他們到底在爭取甚麼？作為一個曾在法國讀高中、亦是第一屆使用法國升學平台升讀大學的人，我會先帶大家走進法國高中生的日常：法國高中的時間表、相當於香港文憑試的法國高考，以及令學生焦慮不已的升學平台。然後再整理學生的五大訴求、背後更深層的原因、運動的經過，以及法國人如何看待這場運動。在香港長大的我，從小被教育要「乖」。法國高中生乖乖地等了許多年，問題始終沒有改變；兩個星期的「不乖」，卻換來總理的一封信。他們用很不乖的方式，去爭取一些很乖的東西：足夠的老師、不會壞掉的桌椅、一個可以好好學習的環境。不乖不一定會贏，有分寸的不乖，才是一種更成熟的處事方式。

📷 instagram @kungsum✉️ 合作邀約：[email protected]