Mówię po polsku, mój mąż też, mieszkam w Polsce i chcę mieć dwujęzyczne dziecko. Nie pozostało mi więc nic innego jak eksperymentowanie i próbowanie tak długo, aż znajdę taką strategię naturalnej nauki języka obcego dla dziecka, którą da się praktycznie zastosować ale też taką, która będzie skuteczna. W tym odcinku opowiadam o tym, dlaczego w ogóle postanowiłam wychować dziecko dwujęzycznie oraz moje potyczki z czytaniem kiążeczek, strategią Time&Place, strategią OPOL i... co z tego wszystkiego wyszło. Zapraszam!

W tym odcinku:

• dlaczego postanowiłam wychować córkę dwujęzycznie
• czy robiąc to odbieram dziecku dzieciństwo
• dwujęzyczność a wielokuturowość i tolerancja
• presja rodziców na znajomość języka "bo to ci się przyda"
• czy wiele języków od urodzenia nie miesza dzieciom w głowie
• jak dziecko miesza języki ucząc się od urodzenia więcej niż jednego
• kidy dziecko nabywa świadomość metajęzykową
• wpływ dwujęzyczności na demencję starczą
• nowy język to nowa dusza
• relatywizm językowy a nasz sposób widzenia świata
• naturalne a sztuczne wychowanie dwujęzyczne
• dlaczego niemowlę nie może się "osłuchać" z językiem za pomocą bajek
• ile godzin tygodzniowo dziecko musi mieć styczność z danym językiem
• strategia OPOL - One Parent One Language
• strategia Time & Place
• stategia MLP - Mixed Language Policy
• strategia ML@H - Mniejszościowy Język w Domu
• moja pierwsza strategia czytania książeczek
• ... i czemu ją porzuciłam
• skąd brać anglojęzycznie książki dla dzieci (taniej)
• strategie T&P: miś pacynka, kocyk, weekend i inne
• dlaczego używałam strategii pacynki i ją porzuciłam :)
• pierwsze obawy w stosowaniu OPOL
• jak pomogła mi lingwistka Natalia Peek-Poźniak
• grupa wsparcia dla rodziców sztucznego wychowania dwujęzycznego
• pierwsze tygodnie i miesiące z OPOL
• jak zmieniła się moja znajomość języka
• czy moje dziecko będzie znało język ojczysty i jak się go nauczy
• mówię z akcentem - jak to wpłynie na akcent dziecka