Hablando de psicología

Hablando de Psicología continúa con un episodio dedicado a uno de los grandes desafíos de una población que vive cada vez más años: la enfermedad de Alzheimer. En esta ocasión, Julia Mayas Arellano, profesora de la Facultad de Psicología de la UNED, conversa con Paula Merino, investigadora del Centro de Neurociencias Cajal (CSIC), y Lidia Blázquez, profesora e investigadora del Centro de Tecnología Biomédica (UPM), que llevan más de veinte años estudiando esta enfermedad.

A lo largo del episodio se plantea si, tras décadas de esfuerzo científico y económico, ha habido avances reales. Se aborda por qué el Alzheimer, una enfermedad multifactorial, sigue sin tener cura, y cómo ha mejorado el diagnóstico: aunque la confirmación definitiva sigue siendo post mortem, hoy los biomarcadores de amiloide y tau en sangre y las pruebas de imagen permiten saber con mucha probabilidad si se trata de Alzheimer. También se repasan los factores de riesgo modificables, como la salud cardiovascular, la reserva cognitiva o la red social, que pueden retrasar la aparición de los síntomas.

La conversación pone además el foco en la perspectiva de sexo y género en la investigación: el Alzheimer es más prevalente en mujeres y sus síntomas son más graves, pero los tratamientos se han desarrollado tomando el modelo masculino como referencia. Se discute si esta mayor prevalencia se explica solo por una mayor esperanza de vida o también por diferencias biológicas, y por qué algunos estudios recientes apuntan a que la incidencia de la enfermedad podría estar bajando.

Un episodio para entender en qué punto está la investigación sobre el Alzheimer y por qué tener en cuenta las diferencias entre mujeres y hombres puede cambiar la forma de diagnosticarlo y tratarlo.

Participantes:

Paula Merino

Lidia Blázquez

Julia Mayas Arellano

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Shishir Baliyan

Música:

Juan Luengo - https://open.spotify.com/artist/2BHdN4G15Ir5qqHmMpZkYG

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Shishir Baliyan

Hablando de Psicología continúa con un episodio dedicado a un fenómeno emergente en la intersección entre tecnología, cultura y experiencia humana: el papel de los griefbots en los procesos de duelo.

En esta ocasión, Manuel Rodríguez González, profesor de la Facultad de Psicología de la UNED, conversa con Belén Jiménez, profesora e investigadora en la Universitat Oberta de Catalunya, y Ignacio Brescó, profesor de Psicología del Pensamiento en la UNED, cuyas investigaciones recientes se centran en cómo las nuevas tecnologías median la experiencia del duelo desde una perspectiva psicológica y cultural.

A lo largo del episodio, se abordan cuestiones clave como qué son exactamente los griefbots y cómo se insertan en los procesos de duelo contemporáneos, así como su relación con otras prácticas culturales históricas orientadas a mantener el vínculo con los seres queridos fallecidos. Además, se profundiza en las particularidades que introducen estas tecnologías, desde su dimensión emocional y relacional hasta los interrogantes éticos y psicológicos que plantean.

La conversación también explora el papel de la memoria, la identidad y la mediación tecnológica en la construcción de significado tras la pérdida, así como los desafíos que surgen al incorporar artefactos digitales en experiencias tradicionalmente íntimas y personales.

Un episodio imprescindible para comprender cómo las nuevas tecnologías están transformando la forma en que afrontamos el duelo y qué implicaciones tiene esto para la psicología contemporánea.

Participantes:

Belén Jiménez

Ignacio Brescó

Manuel Rodríguez González

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Shishir Baliyan

Entradilla:

Shishir Baliyan

Música:

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"Hablando de Psicología" continúa con un episodio dedicado a uno de los fenómenos más relevantes y actuales: las creencias pseudocientíficas. En esta ocasión, la Dra. Isabel Orens Casanova, profesora titular en la Facultad de Psicología de la UNED, conversa con el Dr. Javier Rodríguez Ferreiro, profesor en la Universidad de Barcelona, cuya investigación se centra en comprender por qué las personas adoptan y mantienen este tipo de creencias.

A lo largo del episodio, se abordan cuestiones clave como qué son exactamente las creencias pseudocientíficas y en qué se diferencian de otros sistemas de creencias, así como su impacto en decisiones cotidianas relacionadas con la salud o la política. Además, se profundiza en sus investigaciones recientes, donde se analiza cómo las creencias de grupo influyen en nuestras propias creencias y hasta qué punto somos susceptibles a cambiar de opinión.

La conversación también explora los mecanismos cognitivos que están en la base de estas creencias, como la ilusión de causalidad, la interpretación de coincidencias, las falsas memorias o la tendencia a sacar conclusiones precipitadas. Asimismo, se discute el papel de las fuentes expertas en la supervivencia de las pseudoterapias y se presentan estrategias de intervención en pensamiento crítico que han demostrado ser eficaces.

Un episodio imprescindible para entender cómo funciona nuestra mente cuando se enfrenta a la incertidumbre y por qué, incluso sin darnos cuenta, podemos caer en la trampa de la pseudociencia.

Participantes:

Isabel Orens Casanova

Javier Rodríguez Ferreiro

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Shishir Baliyan

Música:

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En este episodio de Hablando de Psicología, Lucía Garrido Matilla, doctoranda de la Facultad de Psicología, coversa con el Dr. Jorge Valero Gómez-Lobo, investigador del Instituto de Neurociencias de Castilla y León y profesor en la Universidad de Salamanca, sobre cómo el estilo de vida puede influir en la capacidad del cerebro adulto para generar nuevas neuronas.

A lo largo del diálogo se explora el papel de factores como el ejercicio, el estrés o el entorno en la neurogénesis adulta, y cómo estos procesos se relacionan con la resiliencia y la plasticidad cerebral. También se discute cómo los estudios en modelos animales ayudan a comprender los mecanismos biológicos que vinculan el estilo de vida con la memoria, la inflamación y la salud cerebral a lo largo de la vida.

El episodio invita a reflexionar sobre cómo nuestras decisiones cotidianas pueden moldear el cerebro y contribuir a mantener su capacidad de adaptación y recuperación frente a los retos del envejecimiento.

Participantes:

Dr. Jorge Valero Gómez-Lobo

Lucía Garrido Matilla

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Shishir Baliyan

Música:

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En este episodio de Hablando de Psicología, el profesor Alejandro Higuera Matas conversa con nuestro invitado, el profesor Ignacio Morgado, sobre uno de los grandes misterios de la mente humana: la conciencia.

A lo largo del diálogo se explora qué significa ser consciente y cómo se relacionan la mente y el cerebro. También se abordan los principales retos que plantea el estudio científico de la conciencia, desde los mecanismos cerebrales que la hacen posible hasta la dificultad de explicar cómo surge la experiencia subjetiva.

El episodio invita a reflexionar sobre el papel de la conciencia en nuestra vida cotidiana y su función como un “espejo de la imaginación”, una herramienta que nos permite comprender nuestra situación, anticipar escenarios nuevos y adaptarnos a un mundo en constante cambio.

Participantes:

Ignacio Morgado Bernal

Alejandro Higuera Matas

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Este capítulo, presentado por Juan Grec, estudiante predoctoral en la Facultad de Psicología, aborda el tema del edadismo con la ayuda de María Ángeles Molina Martínez, profesora en la Facultad de Psicología de la UNED. La conversación enfatiza que el envejecimiento es un reto social que requiere la participación de todas las generaciones para construir una sociedad más inclusiva y respetuosa con la vejez.

Participantes:

Maria Ángeles Molina Martínez

Juan Grec Ignacio

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Creative Commons License

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Dra. Belén Fernández Castilla nos da la bienvenida a este capítulo, presentando una conversación estimulante entre el Prof. Cosme Salas García y el Prof. Alejandro Higuera Matas.

"Hablando de Psicología" continua con el Dr. Alejandro Higuera, decano de la Facultad de Psicología de la UNED, dialogando con el Dr. Cosme Salas, catedrático en el departamento de Psicología Experimental en la Universidad de Sevilla. La conversación profundiza en los aspectos evolutivos de la organización cerebral al examinar los patrones ancestrales de la corteza cerebral.

Participantes:

Belén Fernández

Alejandro Higuera

Cosme Salas

Derechos de imagen:

Image from page 531 of "Comparative anatomy" (1936). Creative Commons License

Musica:

Juan Luengo - https://open.spotify.com/artist/2BHdN4G15Ir5qqHmMpZkYG

Obra: Londres - Música de https://www.fiftysounds.com/es/

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Dra. Ana Belén Sanz Martos nos da la bienvenida al primer capítulo de este año, marcando el inicio de una fascinante serie de diálogos. Este encuentro inicial presenta una conversación estimulante entre el Prof. Francisco (Paco) Calvo y el Prof. Pedro Montoro.

Después de esa cálida bienvenida, "Hablando de Psicología" inicia el año con el Dr. Pedro Montoro, profesor titular en la Facultad de Psicología de la UNED, dialogando con el Dr. Paco Calvo, catedrático en el departamento de Filosofía en la Universidad de Murcia. La conversación aborda diversas ideas, como la posibilidad de ser inteligente sin neuronas, la búsqueda de conciencia en las plantas y el libro escrito por Paco, "Planta Sapiens", así como la investigación que lleva a cabo en su laboratorio, el Laboratory of Minimal Intelligence (MINT lab).

Participantes:

Ana Belén Sanz Martos

Pedro Montoro

Paco Calvo

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Shishir Baliyan

Musica:

Juan Luengo - https://open.spotify.com/artist/2BHdN4G15Ir5qqHmMpZkYG

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Shishir Baliyan

En este episodio de "Hablando de Psicología", la Profesora Julia Mayas conversa con el Profesor Ayudante Doctor Antonio Prieto Lara, quien es miembro del Departamento de Psicología Básica I de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Ellos hablan sobre una subvención recientemente otorgado a Antonio Prito dentro de la convocatoria de Ayudas para Proyectos de Investigación Talento Joven. Esta iniciativa apoya a jóvenes investigadores con aptitudes sobresalientes, proporcionándoles los medios y recursos necesarios para liderar y desarrollar sus primeros proyectos de investigación. A lo largo de este episodio, Antonio Prieto expone su proyecto acerca de la memoria operativa y el almacén visoespacial, profundizando en las razones que justifican su estudio y explicando la metodología empleada.

Según la OMS, la pandemia de la COVID-19 ha provocado un aumento del 25% de la prevalencia de trastornos psicológicos en la población general, especialmente de los trastornos afectivos (i.e., ansiedad y depresión). En menores de edad, la asociación española de pediatría estima que la pandemia ha provocado un aumento de hasta el 47 % en los trastornos de salud mental.

En este capítulo, presentado por la profesora Belén Fernández-Castilla, vamos a intentar entender mejor cómo se originan los trastornos afectivos y los mecanismos emocionales y cognitivos por los cuales se mantienen. Para ello, ella entrevista a Iván Blanco, profesor del Departamento de Personalidad, Evaluación y Psicología Clínica de la Universidad Complutense de Madrid (España), y codirigente del grupo de investigación E-Motion Lab. Iván ha centrado su investigación precisamente en el estudio de los mecanismos que operan en el desarrollo de los trastornos afectivos, y en los sesgos cognitivos presentes en ellos.