Anna Zaaki ist Initiatorin und Geschäftsführerin der Aminu Initiative in der es darum geht Kindern, die keinen Zugang zu Bildung haben, genau die zu verschaffen. Warum sie das macht und über all die Hintergründe spricht sie in dieser Folge. Alle Infos zur Initiative hier:

https://www.aminu.de

Felix Burlakov ist Spezialist für Skool. Was das ist und warum er sich entschieden hat, sich sehr umfangreich mit diesem Tool zu befassen, darüber spricht er in dieser Folge.

Coaching im Nebenberuf - für diesen Weg hat sich Werner Reichendler entschieden. Zu den Gründen und wie er andere unterstützen und begleiten möchte, das hört ihr in dieser Folge.

In dieser Folge ist Eva Schwarz zu Gast. Sie spricht über ihre Erfahrungen mit Feng Shui und wie sie anderen dabei hilft, Feng Shui für ein besseres Gleichgewicht im Leben zu nutzen.

Denice Watkins unterstützt andere Menschen mit Coaching und hier speziell Frauen, die in ihrem Selbstbild gefangen sind. Über die Hintergründe spricht sie in dieser Folge.

Genoveva Kirchweger ist Harfenistin und hat für sich etwas entdeckt, bei dem sie die Leidenschaft zum Harfespielen damit verbinden kann anderen zu helfen.

In dieser Folge ist Maria Kössner zu Gast die auch als Türöffnerin bekannt ist. Sie hat selbst eine Tür für sich selbst geöffnet und unterstützt mit Coachings anderen dabei ihre Türen zu öffnen.

In dieser Folge hat Vortragsredner Thorsten Jost Hannes Lichtmanegger vom Hotel Rehlegg in Ramsau zu Gast. Der Hotelier hat vor über zehn Jahren die Strategie des Hotels neu ausgerichtet. Mit Mut und einer Idee über Nachhaltigkeit, Energieeffizienz und Umweltschutz ist er gemeinsam mit seinem Team vorangegangen. Das Ergebnis: Ein nachhaltig operierendes Hotel in dem Fachkräftemangel ein Fremdwort ist. Wie Hannes und seiner Mannschaft all das gelungen ist, erzählt er in dieser Folge.

In dieser Folge Happy Crew Heroes spricht Redner. Thorsten Jost mit Benedikt Böhm - Extrembergsteiger und CEO von Dynafit. Die beiden sprechen über das Extrembergsteigen im Speed Stil und was das genau bedeutet. So leicht und so schnell wie möglich auf die höchsten Berge der Welt. So kurz wie möglich in der Todeszone aufhalten. Darauf kommt es an. Mit seinen Expeditionen hat Benedikt Böhm bereits für viel Aufsehen gesorgt. Darüber berichtet er regelmäßig in Multimedia Vorträgen. Seine Projekte gelingen aufgrund der perfekten Planung und Vorbereitung bis ins kleinste Detail. Hinzu kommt die Klarheit zwischen den Team Mitgliedern, denn Benedikt Böhm ist selten allein unterwegs. Er spricht über die erfolgreiche Marke Dynafit, die er vor über 20 Jahren als CEO übernommen hat. Was ist ihm und seinen Teams wichtig, wenn es um die Qualität der Ausrüstung geht? Wie werden Innovationen vorangetrieben? Und wie gelingt es das gesamte Team auf einen sehr großen Change vorzubereiten? Denn Dynafit zieht aktuell (Stand August 2024) von seinem Headquarter in Aschheim bei München in die neu erbaute Zentrale nach Kiefersfelden. Vor Kurzem hat Benedikt auch eine Initiative ins Leben gerufen, bei der er mit dem WWF zusammenarbeitet. Helping Band. Wie es dazu kam und was es genau damit auf sich hat, auch darüber spricht Benedikt Böhm in dieser Folge mit Thorsten Jost.

Janna Spannagel war Lehrerin, Mathe Lehrerin. Sie hat sich das ein paar Jahre angeschaut und dann gekündigt. Warum? Weil sie nicht mehr verantworten konnte, was das System mit den Schulkindern macht. Das System, das sie - laut Lehrplan - zu lehren hatte. Aus dem Grund hat sie sich selbstständig gemacht, um Kinder und Eltern dabei zu unterstützen, einen Zugang zu dem Fach Mathe zu erhalten. Viele Kinder haben große Probleme damit und das liegt nicht an dem Fach an sich. Es liegt daran, wie die Kinder Zugang dazu erhalten und dass sie nicht ausreichend Zeit haben, zu verstehen worum es geht. Als Matheflüsterin coacht sie Kinder vom Vorschulalter bis zum Teenager Alter und deren Eltern, gemeinsam einen guten Weg zu finden, Mathe anders wahrzunehmen und die schlechten Erfahrungen aus der Vergangenheit zu eliminieren. Beziehungsweise geht es darum, das wieder hervorzuholen was die Kinder zu Beginn positiv mit Mathe verbunden haben.