Homo Parens

Кажется, что сделать людей открытым к разности друг друга сверху сложно, или даже невозможно. И потому важно как можно больше говорить и просвещать об этой теме. И лучше всего начинать это делать с самого раннего возраста, буквально погружая в одну среду самых разных детей. Чтобы уже в этом возрасте для детей было нормально и естественно наблюдать рядом с собой отличающегося от него самого человека.

Возможно ли это? Готова ли система образования к таким изменениям, чтобы индивидуальный подход учитывался на всех этапах обучения?

Возможно ли изменить отношение старшего поколения к детям, отличающимся от нормотипичных?

И вообще, кого считать за "нормальных", а кого нет, если учесть, что большинство детей проходят разные этапы развития и порой могут быть "неудобными" просто потому, что это такой возраст?

 Поговорим об этом с Анастасией Золотаренко - логопедом-дефектологом, специалистом по инклюзии в центре "Йом-йом".

Важные ссылки от центра "Йом-йом":


https://t.me/yomyom_spb

https://vk.com/yomyom_spb

https://yom-yom.ru

В декабре 2023 года центру исполнилось 10 лет. Вы можете поддержать работу центра: https://yom-yom.ru/help-inc

Кажется, что чаще мы слышим это слово для определения качества отношений двух взрослых людей.

По факту же применять этот термин логично в гораздо больших случаях. В том числе, если мы говорим об отношениях между родителями и детьми.


Где проходит тонкая грань между повышенной заботой о ребенке и абьюзом по отношению к нему?
Как родителям себя вести, чтобы ребенок не страдал, но при этом выстраивать границы и рамки поведения в семье?

Об этой важной и не простой теме мы поговорим с психологом, психотерапевтом, специалистом сервиса Alter - Ольга Пирог.
https://psyalter.ru/psychologist/df7825428ec20d18f11d5bae5b68d6bb18a656e4

Книги, рекомендованные Ольгой:

С. Форвард, К. Бак. «Токсичные родители»
Подробное описание ситуаций абьюза и конкретные примеры деструктивного поведения родителей. 

А так же психологические техники для взрослых людей, ставших жертвами родительского абьюза в детстве.

https://www.litres.ru/book/toksichnye-roditeli-kak-vernut-sebe-normalnuu-zhizn-66672988/

П. Санаев. «Похороните меня за плинтусом»
Автобиографическая повесть — откровенный рассказ о том, как небрежно взрослые могут обходиться с детской психикой.

https://www.litres.ru/pavel-sanaev/pohoronite-menya-za-plintusom/ 

Д. Винникот. «Разговор с родителями»
Автор говорит о вещах, которые упоминать не принято. Например, о моментах, когда мы не любим своего ребенка, а он не любит нас. И о том, что это неотъемлемая часть любви, которую стоит признать. 

Рассказывает, почему ребенку нужна обычная, несовершенная мать, а не идеальная. 

https://psychoanalysis.by/2018/07/20/book-108/

Н. Левин. «Твои границы»

Книга помогает разобраться в личных границах и начать больше ценить себя и научить этому детей.

https://www.litres.ru/nancy-levin/tvoi-granicy-kak-sohranit-lichnoe-prostranstvo-i-obresti-vnutr/

Ю.Б. Гиппенрейтер. «Общаться с ребенком. Как?»
Книга поможет сделать взаимоотношения в семье более гармоничными — стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка.

https://www.litres.ru/uliya-gippenreyter/obschatsya-s-rebenkom-kak/

Статья о психологическом насилии и его последствиях - https://novayagazeta.ru/amp/articles/2019/10/23/82470-ya-zhe-ego-ne-bil

Телефон, чтобы бесплатно получить консультацию психолога. Можно обратиться, даже если просто трудно справиться с эмоциями и необходима поддержка. Психологи службы оказывают помощь в том числе и детям - https://dszn.ru/deyatelnost/Podderzhka-semey-s-detmi/Kruglosutochnyy-telefon-psihologicheskoy-pomoshchi-051

Статья про управление гневом. Как стать более уравновешенным. Советы и упражнения помогут понять природу гнева и других отрицательных эмоций, приводящих к агрессии. И научиться их контролировать - https://rosuchebnik.ru/material/gnev-strakh-obida-kak-nauchitsya-upravlyat-article/amp/

Не смотря на то, что основные реакции все же ожидаются от взрослых, детей тоже необходимо обучить корректному и максимально безопасному поведению. 

В этом выпуске мы поговорим о том, что делать при: нападении собак, пожаре, несанкционированном проникновении в жилище, штормовой погоде, попадании в толпу, аварии, скулшутинге.

Поможет разобраться в теме Ольга Бочкова - педагог, клинический психолог, недирективный игровой терапевт, основатель и руководитель Академии безопасности.

Ольга Бочкова создала авторскую методику обучения безопасному поведению без запретов и запугивания.

Автор книги бестселлера «Не дам себя в обиду! Правдивые истории из жизни Никиты» и книги «Не дам себя в обиду! Правдивые истории из жизни Виты».

https://www.labirint.ru/books/709538/?ysclid=lc87o44idg734830375

https://www.labirint.ru/books/860405/?ysclid=lc87o09rzv486136087

Академия безопасности Ольги Бочковой – это один из крупнейших  учебных центров России в сфере детской безопасности.

https://bochkova.academy/?ysclid=lc87ig20w713412438

Академия проводит профессиональные тренинги, семинары и курсы  для детей и родителей по обеспечению собственной безопасности в самых различных жизненных ситуациях. За 6 лет работы компания обучила более 45 000 детей и родителей. Методика обучения построена на делении по возрастам: 4 года, 5-7, 8-  11 и 12-17 лет.

Плейлист всех выпусков про детскую безопасность: https://music.yandex.ru/users/fon.trampa/playlists/1000

Многие из нас часто вспоминают фразы, "прилетевшие" к нам из детства, хотя давно уже выросли. Их еще называют "родительскими установками".

Более того, в сети вы найдете множество курсов-марафонов, которые точно помогут вам проработать все эти фразы, найти корень проблемы и устранить его навсегда, дабы не мешал добиваться большего в жизни (жаль только, что часто по этой теме рассуждают диванные специалисты и потому автор подкаста рекомендует идти в профессиональную терапию, если вас действительно беспокоит эта тема).

Еще чаще вспоминаешь фразы тогда, когда сам становишься родителем: их можно услышать от других родителей на детских площадках или сам, нет-нет! - да и вылетит, о чем потом можешь даже и пожалеть.

Почему эти фразы-установки в принципе появляются в диалогах той или иной семьи?

Можно ли окончательно проработать все это или попав в состояние "не в ресурсе" родитель сам того не желая скажет запомненное из детства?

Надо ли прорабатывать эту тему или может быть установки появлялись не зря и стоит обратить внимание, как они могут нам помочь в нашем родительстве?
Время меняется и появляются ли новые установки у современных мам и пап?

Об этом и поговорим в этом выпуске.

Страница Марины. 

Канал на Youtube - https://www.youtube.com/c/МаринаМуравьевапсихолог/featured

Клуб Intemo - https://canal.murmaripari.ru/intemo_

Помочь детям с такой патологией можно здесь - https://detipriroda.ru/help/

Сегодняшний выпуск я хочу посвятить патологии, которая встречается довольно часто, но последствия вы скорее всего не увидите - ведь она полностью устраняется, если придерживаться правильно составленного плана лечения.

Эта особенность называется: врожденная челюстно-лицевая патология в виде расщелины губы и неба.

И, если у вас в голове родилось известное когда-то "заячья пасть" или "волчья губа", то не стоит это говорить - так обидно и точно некорректно.

На данный момент все больше врачей и медицинских центров располагают информацией о том, какие варианты лечения наиболее оптимальны при различных видах данной патологии. Главное, следовать этим рекомендациям и все делать вовремя. 

Я надеюсь, этот выпуск станет поддерживающим для всех, кто опасается, что столкнется с такой особенностью у ребенка или уже знает об этом диагнозе.

Разобраться в этом вопросе мне помогут Федотов Роман Николаевич - кандидат медицинских наук и Полев Георгий Александрович - кандидат медицинских наук, руководитель Центра хирургии головы и шеи в Ильинской Больнице.

А о том, как дела у маленького Марка, рожденного с таким диагнозом, расскажет его мама Наталья.

Страница фонда «Красивые дети в красивом мире» - https://detipriroda.ru

Базовую информацию о патологии можно изучить здесь - https://detipriroda.ru/programms/child/

Страница Полева Георгия Александровича - https://ihospital.ru/doctors/polev_georgij_aleksandrovich/130/

История маленького героя выпуска Марка - https://dobro.mail.ru/projects/pust-ulyibok-stanet-bolshe/news/5795/

Еще страница фонда.

Страница Ильинской больницы.

По статистике только порядка 10% выпускников детских домов адаптируются к жизни в "большом" мире - судьба остальных во многом не простая и порой печальная.

Хотя может показаться, что должно быть все хорошо: многим дают квартиру от государства, оплачивают обучение, начисляют социальные выплаты. Что же тогда мешает жить полноценной жизнью взрослого человека?

И, если есть какие-то сложности, то почему в детских домах ребятам помогают, а после нет?

И с какими вообще сложностями сталкиваются выпускники после того, как жили много лет в предсказуемом и довольно ограниченном мире?

Как мы можем помочь именно выпускникам, поддержать ребят в жизни, о которой они практически ничего не знают?

Об этом мы поговорили с Ниной Воронцовой - исполнительным директором МОО "Старшие Братья Старшие Сестры".

Для того, чтобы дополнить разными мнениями выпуск я пригласила для участия Алену - выпускницу детского дома и Владимира - волонтера-наставника.

Стать волонтером-наставником - https://www.nastavniki.org/volontyorstvo/kak-stat-volonterom/

Сделать пожертвование и поддержать фонд - https://www.nastavniki.org/campaign/pomoch-dengami/

Страницы фонда:

ВКонтакте - https://vk.com/nastavnikipro

Телеграмм - https://t.me/nastavnikipro

Одноклассники - https://ok.ru/group/59716700798998

Youtube - https://youtube.com/user/Nastavniki

Сегодня у меня в гостях Елена Патрикеева - перинатальный психолог и практикующий гештальт-терапевт, автор книги «Профессия мама».

Психологи говорят, что то, как дети воспринимают свое детство, в большинстве своем - довольно приятные воспоминания. Многие, вспоминая своих родителей, говорят, что общение с ними тогда, не вызывает теперь негатива.

Но бывает так, что становясь родителями, мы вдруг обнаруживаем, что не все, что делали наши родители в нашем детстве, было, скажем так, нормально. И, возможно, для своих детей мы бы такого делать не хотели.

Поговорим об этом и о точках опоры, которые можно найти, размышляя о своем детстве и своем родительстве.

Книга «Профессия мама» - https://www.clever-media.ru/books/zhiznennye-navyki-knigi-dlya-roditeley-professiya-mama/

*** BONUS ***

Сегодня у меня в гостях Екатерина Коровкина - детский и подростковый психолог, психотерапевт, специалист по работе с нарушениями привязанности и травматическим опытом.

Я часто слышу от родителей подростков, что кризисы малых лет - это всего лишь тренировка того, что будет происходить, когда ребенок подрастет.

В жизни подростка происходит очень много изменений и не все они проходят гладко и спокойно: он узнает что-то новое про мир и самого себя, его тело меняется и часто он сам не понимает, что с ним происходит. А близкий взрослый скорее всего уже забыл, как это было у него и многое в поведении подростков может пугать, вызывать непонимание или даже раздражение.

В этом выпуске мы постарались разобраться, что происходит и как можно помочь?

Страница Екатерины на Facebook - https://www.facebook.com/ekaterina.korovkina.3

Рекомендации родителям, которые дала Екатерина:

Книга для младших подростков, которые уже достаточно вредные, но не достаточно взрослые: Томи Унгерер "Чур, без поцелуйчиков" - https://www.labirint.ru/books/608529/

Сегодня у меня в гостях Юлия Раевская - врач-стоматолог терапевт, специалист в области эстетической и детской стоматологии.

У меня очень много вопросов стоматологу. В частности потому, что сама я, как и многие мои ровесники, имели не самый приятный опыт общения со стоматологами в детстве и я, как родитель, хочу, чтобы у моих детей посещение этого врача вызывало только приятные эмоции.

Мы поговорили о том, есть ли в стоматологии четкие нормы, по которым родитель может отслеживать развитие зубов ребенка?

Об этом и много другом мы и поговорим в этом выпуске.

Instagram Юлии - https://www.instagram.com/dr_raevskaya/

*** BONUS ***

Специально для слушателей подкаста Юлия создала чек-лист с подборкой средств гигиены, относительно возраста ребенка.

Сегодня у меня в гостях Алексей Ширшов - основатель "Натуральной школы" - программы развития жизненно важных навыков и формирования интереса как базового отношения к миру.

Порой я наблюдаю две, скажем так, абсолютно противоположные стратегии, которые выбирают для себя родители, воспитывая детей.

Первая - гиперопека, проявляющаяся в максимальном желании сделать все за ребенка, чтобы было проще и легче ему, чтобы было проще и легче родителю, чтобы обезопасить ребенка, чтобы ускорить какой-то процесс и не нервничать, если не будет получаться. Девиз такого подхода: давай я сделаю - так лучше/проще/вернее.

Второй - попустительство, которое проявляется в максимальной свободе ребенка, его выборе и принятии решений. Девиз здесь: делай, как хочешь.

Психологи говорят, что нет понятия хорошего и плохого воспитания - важно найти баланс среди всех подходов, применимых родителем.

И в этом выпуске мы поговорили с Алексеем, как этот баланс найти.

Сайт "Натуральной школы" - https://www.natural-school.org

*** BONUS ***

Семейный марафон финансовой грамотности от Банка Хоум Кредит - https://www.instagram.com/kids__money/

Информация о детской дебетовой карте от Банка Хоум Кредит - https://www.homecredit.ru/land/gift_home_kids/