אנא מביאה לנו תאוריות על מחזור שלא בהכרח נכונות אבל הרעיונות מאחוריהם מעניינים בהחלט!

מה הקשר בין היקשרות להתפתחות, היקשרות ולימודים בבית ספר? והאם ילד שמתפתח מאוחר הוא ילד מקושר בצורה לא בטוחה?

מה זה אומר "לראות את הכוונות הטובות" ואיך הפרקטיקה הפשוטה הזו יכולה לשנות את מערכת היחסים שלכם עם ילדכם?

כבר היה לנו פרק על לינה משותפת (63 למי שרוצה להקשיב לו) אבל אחרי ששלחתן לי כמה פודקסטים ופוסטים, לא הצלחתי להישאר אדישה והייתי חייבת לדבר עליה שוב. הפעם נתמקד בטענה "קשר נוצר בערות ולא בשינה" ועוד כמה פנינים מדהימות על הדרך הטבעית של ההורים לישון ליד הילדים שלהם.

נדבר על שתי סיבות עיקריות מדוע תינוקות ישנים על הידיים ואיך להתמודד איתן.

תקופת הילדות - האם זו תקופת ביניים, עד שנהיה מבוגרים או יש לתקופה הזו קסם משלה ואם כן, למה הפסקנו לראות אותו?

בפרק הזה נדבר האם גישת מונטסורי והגישה ההיקשרותית יכולות להשתלב יחד ואיזה פערים אנחנו רואות בין מה שהיתה הגישה המקורית למונטסורי באינסטגרם.

בואו נדבר על הנקת פעוטות! מה ההבדל בינה לבין הנקת ניובורן? מבחינת התחושה שלנו, תגובות הסביבה וכמה טיפים שיש לנו לחלוק אתכן להמשך הנקה נעים.

רגש מורכב, שאפשר לחלק לשני רגשות, או לפחות באנגלית וברוסית יש שתי מילים לקנאה. נגענו קצת בקנאה בין אחים וגם בקנאה שאנחנו חשות לפעמים ומה לעשות עם כל הטוב הזה.

שיחה עם יובל אדו טל על שיעמום, אחריות, ודברים שכן (ולא) בידיים שלנו