שנים הייתי הקול של יובל.

בוועדות, אצל רופאים, עם מטפלים - אני זו שהסברתי מה הוא מרגיש,

מה הוא צריך, מה טוב לו. זה נראה טבעי. זה הרגיש כמו הורות טובה.

עד לערב אחד, כשהוא בן 5 וחצי, ערב המעבר לגן חדש. כי האמנתי בכל ליבי שהגן הנוכחי לא מיטיב איתו בכלל (בשילוב).

היו לי כל הנימוקים בעולם. הגן לא מתאים, הגננת לא מבינה, המקום לא טוב לילד שלי.

הכנתי הכל לעבור גן, כי ברור שאני יודעת מה הכי טוב ליובל.

אחרי הכל, מי יודע עליו יותר ממני?

ואז הוא אמר משפט אחד שהפך לי את העולם: 'אמא, אני לא רוצה'.

ואז זה קרה.

הרגע שבו עצרתי, הקשבתי באמת, והסתכלתי לו בעיניים.

ראיתי שם לא רק מילים -

ראיתי ביטחון. הוא ידע מה הוא רוצה. והוא סמך עליי שאקשיב.

למחר בבוקר ביטלתי את מעבר הגן.

ופתאום הבנתי - מתי בכלל שאלתי אותו מה הוא רוצה?

בפרק הזה אניחושפת איך גיליתי שגם ילדים שהדיבור שלהם לא מושלם, יודעים בדיוק מה טוב להם.

כי מאחורי כל'הוא לא אוהב', 'הוא מתקשה עם' ו'הוא צריך' - יש ילד שלומד שהקול שלו לא מספיקחזק, לא מספיק טוב, לא מספיק חשוב.

 איך מבלי לשים לב הפכנו להיות הקול של הילדים שלנו?

מתי עברנו מלהגן עליהם לדבר במקומם?

ומה זה עושה להם לטווח הארוך?

האזנה מועילה

בפרק הזה אני מארחת את יוני צ'ונה, מנכ"ל אקדמיית מצמיחים, לשיחה על מודל "כיתות מצמיחות" – מודל ייחודי ופרקטי המשלב למידה רגשית-חברתית (SEL), מבוסס על מחקרים אקדמיים יחד עם ניסיון שטח עשיר.
המודל כבר הוכיח את עצמו בהפחתת תוקפנות ושיפור האקלים החברתי בכיתות, ומתמודד עם אחת הבעיות הפחות מדוברות אך המשמעותיות ביותר בבתי הספר: תוקפנות חברתית – אותה פגיעה סמויה שמופיעה במסווה של "צחוקים", "משחקי כאפות", הדרות חברתיות ותקשורת פוגענית ברשתות החברתיות.

דיברנו על איך אפשר לייצר כיתה שבה ילדים לא רק לומדים, אלא גם מרגישים בטוחים, מחוברים ויכולים לצמוח יחד.
כי לכל ילד וילדה מגיע לגדול בכיתה שהיא מקום שמאפשר להם להיות הם עצמם.

לאתר של אקדמיית מצמיחים: https://matzmichim.org.il/
האזנה נעימה!

לפעמים נדמה לנו שלמפגש שלנו עם הילדים הם מגיעים רק עם צורך או רצון מסויים שנענה עליו או נגיב אליו.

אבל האמת היא שהם נכנסים אל המרחב שלנו עם עולם שלם – רגשות, חוויות, פחדים, חלומות, הצלחות וגם כאבים קטנים (וגם גדולים) שאולי לא נראים מבחוץ.

כשאנחנו, המבוגרים שבחייהם, מצליחים ליצור עבורם מרחב שמקבל את כל מה שהם מביאים – בלי לשפוט, בלי למהר לתייג – אנחנו מאפשרים להם לפרוח, להתחזק, ולגלות את עצמם מחדש.

בפרק הזה אני מארחת את ערן שי – עו"ס קליני, מטפל רגשי ומנחה קבוצות, שעובד יום־יום עם ילדים ומתבגרים, נפגש איתם אחד-על-אחד ורואה אותם כקבוצות במרחבים החברתיים שלהם.

שנינו מנחים יחד סדנאות של "אקדמיית מצמיחים" בבתי הספר – מרחבים שבהם תלמידים לומדים לדבר את הרגשות, להקשיב אחד לשני, ולבנות שפה חברתית מחברת.

השיחה שלנו תיקח אתכם אל מאחורי הקלעים של המפגשים עם בני נוער, תחשוף את האתגרים, הרגעים המרגשים, והדרכים שבהן גם הורה או מורה יכולים לעזור לנער להיפתח.

ערן חושף איך ילדים מגיעים לטיפול עם כל מטען הרגשות שלהם, ואיך המטפל צריך להיות מוכן לפגוש את האמת הזאת ללא שיפוטים, אגב, וגם במפגש עם ההורים, המטענים שלנו גם מצטרפים.

זהו פרק שיעניק למאזינים הבנה עמוקה יותר של איך ליצור מרחבים בטוחים שבהם ילדים יכולים לצמוח ולהתפתח מתוך מקום של קבלה אמיתית.

פרק חובה להורים, מחנכים, מטפלים וכל מי שרוצה להבין איך פוגשים ילד במקום האמיתי שלו.

ערן שי- טיפול רגשי בילדים, מתבגרים, בוגרים והדרכת הורים

טלפון: 050-740-4140

אני מזמינה אתכם לפרק סולו, אינטימי ומיוחד, שבו אני משתפת אתכם בספר שהשפיע עליי – "כוחה של נחישות" של קרול ס. דווֶק.

זה ספר על מיינדסט – על האופן שבו אנחנו מסתכלים על כישרון, קושי, יכולת והתפתחות.
וזה בדיוק מה שגרם לי לחשוב מחדש – לא רק על איך אני מסתכלת על הילדים שלי, אלא גם על איך אני מסתכלת על עצמי בתור אמא. איך מחנכים ילדים שלא מוותרים?

איך בונים אצלהם חוסן נפשי וגישה של "עוד לא הצלחתי" במקום "אני לא יכול"?

מה אנחנו מגדירים כהורים כהצלחה? במיוחד עם ילדים עם צרכים מיוחדים

אז קחו נשימה עמוקה, ותצטרפו אליי למסע קצר בין עמודים, תובנות ורגעים של נחישות –

כזו שלא תמיד נראית כלפי חוץ, אבל משנה עולמות.

איך אני יודעת?

מניסיון אישי גם כאדם וגם כאמא

האזנה נעימה!

לפני שנים הייתי אשת הייטק בתוך כלוב זהב.

ואז הבנתי שהילד שלי נדרש לתמיכה מיוחדת.במקום להיכנע, החלטתי להפוך את הכאב למטרה.

בפרק שהקלטתי עם לירון מור, אני משתפת את הדרך שלי ,

כשבוחרים לעצור, להקשיב לסימנים מהיקום ולסמוך על התהליך, לחזור לסמוך על עצמי.

זה לקח כמה שנים של מסע, שעברתי בו שלבים רבים, חלקם כואבים, חלקם מדהימים-של גילוי שלי, אני את עצמי.

היום אני גאה להגיד:

אני אשת עסקים מצליחה מאוד בתחום הצרכים המיוחדים

עוזרת למאות משפחות לנווט את המסע שלהם

לימדתי מאות הורים לראות בעצמם כוח, לא קורבן

הפכתי את הבדידות שלי לגשר של חיבור לאחרים

בניתי מורשת של תקווה לדור הבא של הורים מיוחדים

הוכחתי שהכוח הגדול ביותר נמצא במקום הכי פגיע שלנו

יצרתי מקום בטוח שבו כל הורה יכול לחלום שוב על העתיד

בניתי עסק משגשג שמשנה חיים ומייצר השפעה לא רק בארץ, גם להורים ברחבי עולם

הפכתי את המומחיות שלי לכלי העצמה!

מזמינה אתכם להאזין למסע שלי בפודקאסט

כי כשאתם הופכים את הכאב שלכם לכוח, אתם לא רק משנים את החיים שלכם, אתם משנים עולם שלם.

ואחרי הכל ולפני הכל, בזכות ההסכמה למסע שאני עברתי ועוברת,

אני אמא מדויקת יותר עבור שלושת ילדיי המופלאים. המורים הכי טובים שלי.האזנה מופלאה

האם הילד שלכם מרגיש בעוצמות גבוהות -בוכה בקלות, נבהל מרעש, או מתרגש עד עומק הלב?

אולי גם אתם, כהורים, מזהים בעצמכם רגישות גבוהה –

תחושת הצפה מהירה, צורך בשקט, לב שרואה ומרגיש הכל...

בפרק חדש של "הורות על הרצף",

אני מארחת את אדוה וקרן לשיחה אינטימית, כנה ומלאת חמלה על מה זה באמת להיות אדם רגיש מאוד – ילד או הורה –

ואיך אפשר לחיות עם זה בשלום, ואפילו מתוך עוצמה.

נדבר על הקושי לראות את הילד שלנו סובל מכל גירוי קטן, על התחושות שלנו כהורים ועל איך לחנך, להכיל וללוות ילד רגיש מבלי "לכסות עליו" ומבלי להקשיח אותו.

זה פרק שכל הורה חייב לעצמו, ובמיוחד הורים לילדים עם צרכים אחרים – כי לפעמים, ההבדל הכי עדין הוא זה שעושה את כל ההבדל.

לפרטים על הורות.ברגישות - אדוה כפרי וקרן לוי , מדריכות הורים היקשרותיות

קהילת ההורים שלנו - מקום להורים לילדים רגישים מאד ( ולא רק):

https://chat.whatsapp.com/ChPLGBpMI8IDE7A7ChSoM2

מעגל הורים היקשרותי שנפתח בתחילת יוני במרכז תל אביב

https://meshulam.co.il/purchase?b=681b9b5c0a9f452b69b30006d3a48eff

האזנה מהנה

האם ידעתם שלאנשים עם מוגבלות יש מקום משמעותי בצה"ל?

הצטרפו אליי לשיחה מעוררת השראה עם אלון וטליה מ"גדולים במדים", שחושף כיצד שירות צבאי הופך להזדמנות מעצימה ומשנת חיים.

אלון, בכנות מרגשת, חושף את הקשיים והרגעים המפתיעים שעיצבו את דרכו כחייל עם שיתוק מוחין (CP),

בעוד טליה מגלה את הקסם שקורה כששני עולמות נפגשים.

פרק חובה לכל הורה, איש חינוך, ולכל מי שמאמין שהשונות שלנו היא המפתח לחברה חזקה יותר.

בפרק הזה אירחתי את אלון, חייל המאובחן עם CP (שיתוק מוחין)

וטליה, המלווה שלו מטעם הצבא, שניהם חלק מעמותת "גדולים במדים".

בשיחה כנה וחושפנית, אלון משתף בתהליך ההשתלבות בצה"ל,

האתגרים היומיומיים והניצחונות הקטנים שמרכיבים את שירותו המשמעותי.

טליה חושפת את נקודת המבט של המערכת הצבאית ואת הכלים שפותחו לתמיכה בחיילים עם מוגבלויות. 

האזנה נעימה!

בפרק מרתק זה, רז פרץ חושף את החיבור העמוק שמצא בין כלי האימון המנטאלי לעולם ההורות המיוחדת.

דרך נקודת המבט האישית והמקצועית,

הוא משתף איך ניתן להשתמש בטכניקות אימון מנטאלי כדי לבנות חוסן נפשי,

גם שלנו וגם של הילדים,

לשנות תפיסות מגבילות ולראות את הייחודיות של ילדים מיוחדים כהזדמנות להתפתחות אישית ומשפחתית.

רז משתף איך הצליח לעשות הסבה בקרירה שלו ולהגיע לשביל שהוא צועד בו היום, למרות ובזכות השינוי המשפחתי שהם עוברים.

האזנה נעימה ומועילה

איך הופכים מעברים מאתגרים לרגעים של הצלחה?

איך תומכים בשלל מצבים מאתגרים יומיומיים בדרך נעימה ומגייסת

בפרק מרגש זה נארח את דנית ויינברגר, קלינאית תקשורת ויזמת, שמספרת על הדרך המיוחדת שבה סיפורים חברתיים יכולים לשנות את המציאות היומיומית של ילדים עם צרכים מיוחדים ומשפחותיהם.

דנית משתפת כיצד אפליקציית SymbolStory שפיתחה מעניקה להורים כלי פשוט ויעיל להתמודדות עם אתגרי היומיום ומשתפת בסיפורי הצלחה מרגשים מהשטח.

פרק חובה לכל הורה שרוצה להפוך את המעברים והשגרה למסע של צמיחה והצלחה.

http://www.symbolstory.app/login

המייל של דנית ליצירת קשר ושאלות:

[email protected]

פרק מרגש ועמוק שבו אני מארחת את יעל שגרה עם משפחתה בברלין, שחוותה מהפכה של זהות וגילוי עצמי לאחר אבחונו של בנה.

יעל חושפת את המסע המיוחד והרגיש של משפחתה ושלה, שכחלק ממנו גילתה כשהיא אוטיסטית בעצמה.

מנקודת האבחון של הבן, דרך גילויה העצמי של יעל

ועד להחלטה המשמעותית לעבור דירה ולהתאים את המרחב המשפחתי,

זה סיפור אמיתי ועוצמתי של קבלה, למידה והתחדשות.

הסיפור של יעל מאיר את המורכבות והיופי של היות האוטיזם חלק מהזהות שלה, תוך שבירת סטיגמות ויצירת מרחב של הכלה והבנה.

האזנה נעימה