Der Werdegang von Anne-Kathrin Gerlieb ist alles andere als geradlinig. Sie ist Kunsthistorikerin, Soziologin und Doktorandin an der Kunstakademie Düsseldorf. Wir sprechen über ihren Weg zwischen Arbeiterkind-Biografie, Kunstmarkt, Galeriearbeit, Wissenschaft und digitalen Plattformen wie TikTok. Aktuell promoviert Anne zur Sichtbarkeit von Künstlerinnen im digital vernetzten Kunstmarkt und arbeitet im Projekt „Wissenschaftlerinnen in die Medien“, das viele Ressourcen für Wissenschaftlerinnen bietet.

Timestamps:

(00:00:00) Start

(00:02:11) Biografie

(00:08:32) 1. Versuch Promotion

(00:12:07) erster Job

(00:14:02) weitere Jobs und 2. Versuch der Promotion

(00:18:57) Hürden im 2. Promotionsversuch

(00:25:55) Umziehen und Besitz reduzieren

(00:30:29) Job mit Amazon

(00:36:17) Job bei TikTok

(00:43:58) Anne's Forschung

(00:58:23) Projekt: Wissenschaftlerinnen in die Medien

(01:07:34) Wie schaust du dir Kunst an?

(01:14:36) Wie geht es weiter?

(01:15:30) Spiel zum Ende

Weiterführende Infos:

• WIM: https://diewissenschaftlerinnen.de/
• WIM auf Instagram: https://www.instagram.com/diewissenschaftlerinnen
• WIM auf YouTube: https://youtube.com/@diewissenschaftlerinnen?si=G34QW-R80DhF3Ch0
• WIM auf TikTok: https://www.tiktok.com/@diewissenschaftlerinnen?lang=de-DE
• WissKomm-Crashcurs: https://youtube.com/playlist?list=PLIR4VAp5p_D00zgM9TMb7y_iSQhkqQ-zy&si=9ocRLkjZFSIOpe1y
• Medienkompetenztest: https://www.bpb.de/lernen/medienpaedagogik/328637/der-newstest/

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In this special episode, Lisa Straetmans and Maren Bertheau engage in a reflective conversation about their experiences of becoming mothers while pursuing academic careers. Drawing on their perspectives as both researchers and parents, they discuss the challenges of balancing doctoral studies with pregnancy and early motherhood, including managing thesis writing, manuscript submissions, and the physical and emotional demands of pregnancy. The discussion addresses a central question faced by many academics: whether there is an optimal time for parenthood within academia. Lisa and Maren also examine practical considerations such as attending conferences with a child, establishing support networks, and redefining productivity and academic success after becoming parents. We hope that this episode offers a thoughtful and reassuring perspective for researchers who are navigating, or considering, parenthood alongside academic life. This episode was created with the support of the Science Communication of Psychology team, and we extend special thanks to the Media Technology and Production team at the University of Oldenburg for their technical support.

Fun fact: Maren was also the very first guest in this podcast!

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In this special episode, Mareike Daeglau (Postdoc, Neuropsychology ) and Ilona Gerbsomer (Master’s student in Clinical Audiology) talk openly with each other about what it really means to become a mother during academic training. They share honest reflections on fears, timing, asking for help, and the everyday balancing act of studying, working, and caring for young children. This conversation makes space for uncertainty, flexibility, and the moments where things don’t go as planned and shows that there isn’t one “right” way to combine family and academia. This episode was created with the support of the Science Communication of Psychology team, and we extend special thanks to the Media Technology and Production team at the University of Oldenburg for their technical support.

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Shownotes

Bei unserem heutigen Gespräch haben wir es bereut, dass wir keinen Videopodcast machen. Annika Schiefner nimmt uns mit in ihre Forschung im Bereich der Gebärdensprache und zeigt uns dabei manchmal bildlich, wie „ikonisch“ manche Wörter tatsächlich sind. Wir sprechen aber auch viel über Sprache und darüber, wie viel wir über die Gebärden über unser Verständnis der gesprochenen Sprache lernen können. Aktuell macht sie ihren Post-Doc in Amsterdam, bei dem sie ihre Forschung zur Gebärdensprache mit digitalen Lernprogrammen für junge Menschen verknüpft.  

Timestamps:

(00:00:00) Start

(00:01:53) Wo bist du aufgewachsen? Was ist Schlonztorte?

(00:08:30) Wie und was hast du studiert? Wie bist du zur Gebärdensprache gekommen?

(00:17:45) Wie bist du zur Promotion gekommen?

(00:21:12) Woran hast du geforscht? Was ist Ikonizität?

(00:35:04) Wie funktioniert Gebärdensprache? - Sprache ist ein tolles Thema!

(01:00:48) Post-Doc in Amsterdam

(01:14:58) Engagement Junge Sprachwissenschaftler*innen

(01:18:20) Teil des Zia-Netzwerk der Zeit

(01:21:06) Over / Under / Richtig

Weiterführende Infos:

• Transkript zur Folge: https://cloud.uol.de/s/4FJNj9KegSDg3ps
• Junge Sprachwissenschaften: https://www.junge-sprachwissenschaft.de
• Zia Netzwerk: https://zeitfuerx.de/forschung/zia-fellows-kennenlernen/

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Heute haben wir einen Gast, die mit unserem Podcast fast von Beginn an verbunden war: Maike Stelter. Bekannt ist sie vor allem durch die Initiative PhDSciCom, die Early Career Wissenschaftler*innen eine betreute Kommunikations-Plattform auf Instagram und LinkedIn bietet. Wir sprechen mit Maike außerdem über ihre Forschung zu illegalem Holzhandel, darüber, warum und wie sie ihre Promotion abgebrochen hat und was dieser Schritt für sie bedeutete. Heute arbeitet sie als Alumni-Referentin an der Universität Braunschweig.

Timestamps:

(00:00) Start

(08:07) Woran hast du geforscht?

(20:00) Abbruch der Promotion

(31:00) Was hast du in der Therapie gelernt?

(37:30) Maike’s Job als Alumni-Referentin

(44:08) Das Social Media Game

(47:23) PhDSciCom

(1:02:51) Stand der WissKomm

(1:13:38) Zurück zu PhDSciCom

(1:20:41) Werbung fürs WissKomm Kolleg

(1:23:53) Spiel zum Ende

Weiterführende Infos:

• PhdSciCom: https://phdscicom.wordpress.com/
• PhdSciCom auf Instagram: https://www.instagram.com/phdscicom/
• PhdSciCom auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/phdscicom/posts/?feedView=all
• Zeit-Podcast: https://zeit-fuer-wisskomm.podigee.io/30-wisskomm-fuer-nachwuchswissenschaftlerinnen
• WissKomm Kolleg: https://wisskomm-kolleg.de/
• Factory WissKomm: https://www.bmftr.bund.de/DE/Forschung/Wissenschaftssystem/Wissenschaftskommunikation/FactoryWisskomm/factorywisskomm_node.html

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Shownotes

Wir haben in dieser Folge Daniel einen großen Wunsch erfüllt und einen Brettspiele-Forscher eingeladen. Die Folge ist aber nicht nur für Freunde des Spiels interessant, sondern für alle, die sich für Tonis interessantes Leben interessieren. Toni-Janosch Krause ist studierter europäischer Ethnologe und arbeitet jetzt als Kurator im Schloss- und Spielkartenmuseum Altenburg. Er hat in seiner Forschung die Sozialisation von Bretterspieler*innen untersucht und wir haben uns in seinen Ausführungen auch wirklich selbst erkannt. Toni gibt auch spannende Einblicke in sein Studienfach der europäischen Ethnologie und ist einfach ein toller Erzähler. Am Ende darf natürlich eine Brettspiel-Version von Over / Under nicht fehlen. Viel Spaß beim hören!

Timestamps:

(00:00:00) Anmod

(00:02:55) Tonis Leben zwischen Altenburg und Berlin

(00:12:49) Tonis Werdegang - Studium der Ethnologie

(00:23:00) Masterarbeit zu Brettspielen - Methoden der Ethnologie

(00:36:44) Masterarbeit zu Brettspielen - Erkenntnisse und Sozialisation von Brettspieler*innen

(00:57:01) Analoges vs. digitales Spielen

(01:06:13) German Games?

(01:09:40) Warum hast du nicht promoviert? - Eigene Geschichte und Rückblick auf diese Zeit

(01:20:10) Wie bist du zu deinem jetzigen Job gekommen?

(01:30:40) Boardgame Historian & weitere Tätigkeiten

(01:35:40) Wie sind wir in der Brettspiele-Bubble unterwegs?

(01:43:50) Over / Under / Richtig

Weiterführende Profile:

• Schloss Altenburg: https://www.residenzschloss-altenburg.de/spielkarten-und-skat.html
• LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/toni-janosch-krause-8a5a0115a/

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Von einem Tag auf den anderen wurde die Biochemikerin Chandni Kumar von ihrem Betreuer mitten in der Promotion allein gelassen. Trotzdem ging sie ihren Weg weiter. Schon der Einstieg in die Forschung war nicht einfach: Vorurteile gegenüber ihrem Abschluss an der Hochschule Fresenius begleiteten sie von Beginn an. Während ihrer Promotion an der LMU München erlebte sie dann verschiedene Formen von Machtmissbrauch, musste sich von Jahresvertrag zu Jahresvertrag hangeln und am Ende ihre Doktorarbeit fast komplett ohne Betreuung fertigstellen. Heute arbeitet Chandni als Postdoc an der LMU München. Ihr Forschungsschwerpunkt sind Proteine und deren Modifikationen. Sie interessiert sich besonders für Zuckermodifikationen, da diese eine zunehmende Rolle bei etlichen Erkrankungen spielen. Nebenbei betreibt sie den Podcast „Daily Dose of Honest Science“. Wir sprechen mit ihr über die Faszination der Proteinforschung, den Umgang mit toxischen Betreuungsverhältnissen – und wie sie trotz aller Hindernisse ihren Platz in der Wissenschaft gefunden hat.

Timestamps:

(00:00) Anmod

(01:52) Woran forscht du?

(16:47) Was hast du studiert?

(24:35) Wie war der Weg von Hochschule zu Uni?

(28:50) Schwierigkeiten in der Promotion

(41:36) Hattest du Unterstützung?

(43:15) Gab es Warnzeichen und was rätst du anderen?

(54:06) Warum bist du in der Wissenschaft geblieben?

(58:09) Woher hast du deine Kraft geschöpft?

(1:04:26) Chandnis Podcast

(1:14:16) Welche Erfahrungen machst du mit deiner Person in der Öffentlichkeit?

(1:19:25) Spiel zum Ende

Weiterführende Infos:

• LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/dr-chandni-natalia-kumar-628b7316a/?locale=en_US
• Instagram: https://www.instagram.com/kumarddhslab/?hl=en
• Podcast Daily Dose of Honest Science: https://open.spotify.com/show/0CiSf91dGsvx6LX4NGGWmH oder https://www.youtube.com/@DDHS_Podcast/featured
• Bei Professor Dave: https://www.youtube.com/watch?v=q2tZlVbj1_E

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Shownotes

Wo fangen wir an, wo hören wir auf? Schon bevor die Folge mit Anna überhaupt gestartet ist haben wir gemerkt, dass es zu viele mögliche Themen gibt, die wir heute besprechen können. Ihr soziales Engagement, ihre zwei Master, Promotion in der Krebsforschung, ihr Engagement für junge Wissenschaftler*innen oder ihre Stimme für Mütter in der Wissenschaft. Was alles für uns vereint ist ihre Energie, die sie in jeden Bereich einbringt, den sie angeht. Es ist eine sehr inspirierende Folge mit einem tollen Gespräch geworden, dass uns nachhaltig beeindruckt hat! Nicht lange lesen- einfach anhören!

Timestamps:

(00:00:00) Anmod

(00:03:19) Anna's Engagement in der Schulzeit & Porjekt IG Friedenstaube

(00:12:31) Woher kommt diese Energie für deine Engagements? - Welche Rückmeldungen gab es?

(00:20:30) Reise nach New York nach dem Abitur und Interesse an der Forschung

(00:24:08) Studium in Heidelberg - Motivation und Herausforderungen

(00:32:34) Zweiter Master: Master in Management

(00:37:40) Zwischen Master und Promotion

(00:44:50) Mama sein und gleichzeitig viele Themen vereinbaren

(00:54:27) Promotion in der Krebsforschung in Tübingen und Spanien

(01:20:53) Wo stehen wir in der Krebsforschung?

(01:24:43) Wie verläuft dein Forschungsalltag? - Woher nimmst du deine Energie?

(01:38:21) Strategie & Mentoring

(01:45:31) Over / Under / Richtig

Weiterführende Links:

• Tagesspiegel - Artikel: https://www.tagesspiegel.de/berlin/schule/ich-bin-fasziniert-von-proteinbiosynthese-5189113.html
• IG Friedenstaube: https://www.instagram.com/igfriedenstaube/
• Mothers in Science: https://www.mothersinscience.com/journeys/annawolfram
• LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/anna-wolfram-9baa91206/

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Alle drei Sekunden wird in einer unserer Zellen ein DNA-Schaden repariert – in einem Netzwerk aus mehr als zehn Billionen Zellen. Selbst wenn wir faul auf dem Sofa liegen, ist unser Körper also ständig damit beschäftigt, sich selbst Instand zu halten. Danke, Körper! Aber wie genau funktioniert das?

Darüber sprechen wir mit dem Biochemiker und Toxikologen Deniz Gedik, der an der Universität Jena zur sogenannten Exzisionsreparatur bei oxidativen DNA-Schäden promoviert. In der Folge erzählt er, wie Zellen Schäden erkennen und beheben. Neben seiner Forschung engagiert sich Deniz politisch sowie beim Science Slam.

Timestamps:

(00:00:00) Anmod

(00:05:38) Der wissenschaftliche Werdegang

(00:18:12) Wie kamst du zur Promotion?

(00:21:23) Woran forscht du?

(00:37:00) Wie sieht dein Alltag genau aus?

(00:51:19) Wo ist deine Forschungsgruppe angesiedelt?

(00:53:24) Gibt es in deinem Gebiet einen Wettbewerb?

(01:02:55) Hast du einen Tipp für gute Lehre?

(01:06:45) Wie bist du zum Science Slam gekommen und wie war es für dich?

(01:11:05) Kommunalpolitik und Ehrenämter

(01:14:47) Wie fasst du die Motivation für deine Ehrenämter?

(01:19:20) Spiel zum Ende

Weiterführende Infos:

• LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/deniz-gedik-a54a59150/?originalSubdomain=de
• Instagram: https://www.instagram.com/de_gedik/
• Kaiserbrunnen: https://www.kaiserslautern.de/tourismus_freizeit_kultur/tourismus/sehenswertes/bauten_denkmaeler_brunnen/kaiserbrunnen/index.html.de
• Science Slam: https://www.youtube.com/watch?v=FImTpp0UtnQ

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Wird von euch erwartet am Wochenende zu Arbeiten, obwohl das nicht im Arbeitsvertrag steht? Oder wurde eure Vertragsverlängern an Bedingungen wie eine Publikation gekopplelt? Das sind nur zwei von zahlreichen Facetten des Machtmissbrauchs in der Wissenschaft. Leider ist Machtmissbrauch kein Einzelfall, sondern wird systematisch begünstigt. Wir sprechen mit einer ehemaligen Doktorandin über ihre persönliche Erfahrungen, die geprägt waren von einem Betreuer, der ihr kontinuirlich Steine in den Weg gelegt hat. Anschließend sprechen wir über einen Bericht veröffentlicht von der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPS), der das Thema ausführlich anaylsiert.

Timestamps:

(00:00) Anmod

(03:17) Wo waren die ersten Red Flags?

(12:21) Wie ging es weiter?

(26:21) Hattest du das Gefühl, du hattest Unterstützung?

(27:57) Promotion retten

(34:09) Ich möchte nicht mehr in der Forschung sein

(42:16) Was passiert wenn Menschen mobben?

(48:50) Wie war der Wechsel der Betreuung?

(50:56) Was rätst du deinem Vergangenheits-Ich?

(55:03) Der DGPS Bericht

(1:02:42) Definition Machtmissbrauch

Weitere Infos:

• https://www.spiegel.de/panorama/bildung/machtmissbrauch-an-max-planck-instituten-nachwuchsforscher-erheben-vorwuerfe-a-8fa639b8-8871-4ce2-9946-e61ebb3cab14?giftToken=aa45d9b8-042b-4d42-a3e9-5ecaf5931e39
• https://www.youtube.com/watch?v=cAL4mX646rU
• https://www.dgps.de/aktuelles/details/machtmissbrauch-und-fehlverhalten-in-der-wissenschaft-kommission-legt-wegweisenden-bericht-vor/
• Netzwerk gegen Machtmissbrauch: https://www.netzwerk-mawi.de/

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