O vídeo aborda o impacto transformador da inteligência artificial na educação, destacando uma mudança da cautela inicial para a implementação de ferramentas preditivas e gerativas em 2026. As fontes detalham como softwares avançados agora antecipam lacunas de aprendizado e riscos de burnout estudantil, permitindo que educadores atuem de forma mais humanizada e personalizada. Enquanto o Colégio Porto Seguro e a Fundação FAT focam na saúde emocional e no desenvolvimento de competências humanas, a OECD analisa o uso ético da IA gerativa como suporte pedagógico. O consenso entre os materiais é que a tecnologia deve servir para potencializar a criatividade e a empatia, exigindo um equilíbrio rigoroso entre inovação digital e valores éticos. Dessa forma, o futuro escolar é apresentado como um ecossistema onde o dado auxilia a humanização do ensino em vez de substituir o papel essencial do professor.

....links relacionados com o áudio:

🚀https://www.oecd.org/en/publications/oecd-digital-education-outlook-2026_062a7394-en.html

🤖https://redeagorasp.com.br/2026/01/23/educacao-em-2026-ia-preditiva-e-competencias-humanas-ditam-o-ritmo-das-escolas/

🪐https://fundacaofat.org.br/ia-preditiva-na-educacao-antecipando-o-burnout-antes-que-a-crise-aconteca/