Débat, sous forme d'un jeu de rôle, mené par les élèves de 1ère ES 1 pour répondre à la question de savoir comment reconnaître et combattre les rumeurs et fausses informations. Projet EMC (Education morale et civique) développé dans le cadre d’une séquence pédagogique sur la société de l'information. Séances encadrées par Mmes Levet -HistoireGéo) et Sambou (Documentation).