avete mai voglia di voler tornare bambini? Di voler tornare indietro e non crescere mai? In questo episodio sperimentale Gabriele ed altre quattro voci misteriose parlano di nostalgia

i videogiochi sono una forma d'arte? Come li percepiamo adesso che non siamo più bambini? Simone, Gabriele e Lorenzo si interrogano su questi temi, ricordando esperienze passate ed attuali.

Viviamo in una società sempre più competitiva e incentrata sui risultati e le performance, esploriamo con Simone, Lorenzo e Gabriele come vivere la competitività influenza le vite delle persone dall’infanzia alla giovane età adulta

i cartoni animati sono parte integrante della nostra infanzia e della vita in generale, Gabriele e Lorenzo ne parlano rievocando emozioni e ricordi di quando erano bambini.

I professori delle superiori, alcuni li amiamo mentre altri non riusciamo proprio a sopportarli, ma loro come vivono questo rapporto odio amore? cerchiamo di scoprirlo con il professor Vincenzo Lisciani Petrini (Insegnante, Poeta e Scrittore)

"eccomi arrivo su discord", "qual è il link della videolezione?", "facciamo una partita a warzone". Se durante la pandemia eri uno studente o una studentessa avrai sicuramente sentito e detto queste frasi qualche centinaio di volte. In questo episodio parliamo di come questo evento storico abbia influenzato le nostre quotidianità sia durante il lockdown che negli anni successivi.

Una delle cose che ci terrorizza di più è il fallimento, spesso però ne abbiamo bisogno per crescere. Parliamo un po’ dei nostri fallimenti in ambito scolastico e universitario e di come possiamo affrontarli

vi siete mai sentiti come Paolo e Francesca, Romeo e Giulietta o amore e psiche? parliamo insieme d'amore, condividendo esperienze e punti di vista x=16sin(t)^3, y=13cos(t)-5cos(2t)-2cos(3t)-cos(4t)

Spesso la diamo per scontata ma la musica è parte integrante delle nostre vite, parliamone un po’.

il rapporto che hai con i tuoi amici è lo stesso da quando sei bambino? riflettiamo insieme sul significato di amicizia e sul mutamento di questo concetto, così soggettivo e oggettivo al contempo.